廚房里。

    林嬸和李嬸她們要負(fù)責(zé)清洗準(zhǔn)備食材，所以早早地就過來了。

    等黃駿穿上廚師服，帶好口罩，消毒完進(jìn)入操作間時(shí)，她們倆已經(jīng)在里面開始忙活了。

    “林嬸，李嬸，早上好啊…”

    “黃廚，你來了…”

    “早上好，黃廚…”

    林嬸二人聽到他的招呼聲，都紛紛抬頭，笑著回應(yīng)。

    末了還不忘問候起磬磬和薇薇這對可愛的姐妹來，得知黃駿已經(jīng)將倆小家伙送教室里去了，還忍不住關(guān)切地詢問一句：“倆姐妹都沒哭吧？”

    也不怪她們會(huì)這么問，主要是她們待在廚房里都能隱約聽到入園小朋友的哭聲，這會(huì)兒更加明顯，所以生怕磬磬和薇薇倆姐妹看到其他小朋友哭，會(huì)受到影響而跟著哭。

    其實(shí)她們的顧慮是有道理的。

    小班里不少小朋友都是前面剛被老師安撫好，后面其他小哭包一過來，立刻又被帶著哭起來。

    好在小（4）班這樣的情況不多。

    之前那些容易哭的小朋友一直記著黃駿的約定，每當(dāng)他們想哭的時(shí)候，就會(huì)想起那個(gè)約定，然后就雙眼紅紅，憋著讓自己不哭出聲來。

    言歸正傳。

    黃駿邊從柜子里拿出麥芽糖，邊笑道：“沒哭，都乖著呢！”

    “那就好，那就好，我就說磬磬和薇薇那么乖，肯定不哭的?！?br/>
    聞言，林嬸和李嬸都放下心來，旋即也露出一副“見怪不怪”的表情來：“其實(shí)開學(xué)都這樣，尤其是新生入園時(shí)，過幾天小朋友習(xí)慣了就會(huì)好很多?！?br/>
    見黃駿來到一電磁爐前，在電磁爐上放一口小鍋。

    又見他把小塊的麥芽糖倒入鍋內(nèi)。

    不明真相的李嬸和林嬸，在看到他這一系列的操作時(shí)，不由得好奇一問：“黃廚，你這是要做什么?。俊?br/>
    黃駿如實(shí)道：“給小朋友們做一些糖人?！?br/>
    “啊？”

    林嬸和李嬸眼眸不禁瞪大，嘴巴也張得挺大，足可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，旋即言語中滿滿的不可置信道：“黃廚，你還會(huì)做糖人?。俊?br/>
    在她們的印象中，糖人看起來好玩，實(shí)則是一門技術(shù)活。

    更是一門民間藝術(shù)。

    其難度系數(shù)可想而知！

    黃駿點(diǎn)頭：“嗯，吹糖人、畫糖人和捏糖人我都會(huì)做，但手藝不是很精，哄哄孩子應(yīng)該不成問題。”

    “那也很厲害了！”

    聽他這一番實(shí)誠的話后，林嬸和李嬸不再驚訝，也都覺得他是真的會(huì)做，同時(shí)對他的糖人手藝，也期待起來。

    “黃廚，那你這次準(zhǔn)備是捏糖人還是畫糖人??？”

    “畫糖人?！?br/>
    黃駿覺得能用來吃用來看，最好還是畫出來的糖人比較好。

    這話，不禁讓林嬸和李嬸想起讀小學(xué)那時(shí)，學(xué)校周邊賣零食的小攤位，總少不了這些畫糖人。

    一個(gè)小凳、一張小桌、一個(gè)小爐子、一把糖勺、一塊刻板、一個(gè)轉(zhuǎn)盤，就是畫糖師傅的畫糖擺攤?cè)康摹凹耶?dāng)”了。

    那時(shí)，但凡學(xué)?；蚣议T口有“畫糖人”在，都會(huì)圍滿了小伙伴。

    便宜的糖人也成了孩子們最喜歡的零食。

    可現(xiàn)如今。

    隨著孩子們的零食選擇越來越多，如巧克力、蛋糕、堅(jiān)果等高端零食，糖人已經(jīng)不再是單純哄孩子的物品。畫糖人也逐漸被人遺忘，在城市的街頭巷尾很難覓其蹤跡。

    在現(xiàn)在的孩子看來，“糖人”已然是一個(gè)陌生的名詞了…

    哎，多令人唏噓不已啊…

    就在林嬸她們惋惜不已時(shí)，小鍋內(nèi)的那些堅(jiān)硬的麥芽糖塊，在小火的烹調(diào)下，很快就開始融化了。

    剛剛?cè)诨蟮奶窍〕尸F(xiàn)出淡黃色的色澤，可是隨著時(shí)間的延長，糖稀也逐漸變成了暗紅色。

    黃駿把火調(diào)到最小。

    這糖稀的溫度，控制在一定程度后，就無須再管它了。

    接下來便是重中之重了！

    他從一束洗凈的新竹簽中抽出一根，輕輕放在不粘砧板上。

    接著，他拿起一個(gè)小勺子，在鍋中舀起一勺糖稀。

    考慮到兩個(gè)寶貝閨女都喜歡兔子。

    于是乎…

    他決定就從畫兔子開始。

    盡管這是他第一次使用糖稀來制作糖人，但得益于系統(tǒng)的加成，一切進(jìn)行得有條不紊，沒有出現(xiàn)手忙腳亂的情況。

    李嬸和林嬸見他這架勢，猜想道：“黃廚，你這是要開始畫了嗎？”

    “是的?！?br/>
    聽到肯定的答案后，林嬸和李嬸忍不住湊過來看，但手中的工作卻沒有停下。

    然后，就見他握著勺子的手，在不粘砧板上飛快的舞動(dòng)了起來。

    這一刻，金色的糖稀仿佛有了生命一般，化作縷縷絲線，在不粘砧板上星羅棋布，縱橫交錯(cuò)。

    僅僅兩分鐘不到。

    一只可愛的金色小兔子便栩栩如生地躍然出現(xiàn)在了不粘砧板上，也赫然映入他們的眼中。

    林嬸和李嬸看得如癡如醉，連手中的活兒都忘記了。

    “這畫得也太像了吧??！你瞅瞅這小兔子，做得多逼真，多可愛啊……那幫小朋友肯定會(huì)喜歡的?！?br/>
    “是呀，厲害啊，黃廚，你這手藝都可以出攤了啊……”

    聽到這些夸贊，黃駿笑了笑，謙虛地說：“過獎(jiǎng)了，還過得去……”

    黃廚啊黃廚……

    這還叫“還過得去”？

    你是不是對“還過得去”這幾個(gè)字有什么誤解呢？

    你這手藝，都可以媲美那些糖人老師傅了?。?br/>
    雖說謙虛是好事，但是你如果過分謙虛的話，那就是炫耀了…

    黃駿這會(huì)拿起桌上的竹簽，被暖風(fēng)一吹，糖稀很快就凝固了，有竹簽定型小兔子也不會(huì)散架。

    接著，他又繼續(xù)重新畫起兔子來，邊畫邊問：“林嬸，李嬸，你們喜歡什么圖案？等會(huì)我也給你倆做一個(gè)?！?br/>
    “我們也有??？？”

    林嬸和李嬸都有些不敢置信的指了指自個(gè)。

    黃駿笑道：“做一個(gè)糖人又不是什么費(fèi)勁的事情，說吧，想要什么圖案？”

    李嬸十分心動(dòng)道：“那我要一個(gè)蝴蝶可以嗎？”

    末了又有些擔(dān)憂地問道：“這個(gè)會(huì)不會(huì)很難？”

    “不難！”

    黃駿搖頭，抬眸看了眼林嬸道：“林嬸你呢？”

    “我就要一只貓吧！”

    “好的，沒問，稍等一下??！”

    黃駿微微一笑，隨即穩(wěn)穩(wěn)地將盛放糖稀的勺子放在不粘砧板上。他以竹簽為中心，迅速地用糖稀描繪起來。

    僅僅過了五分鐘，一只振翅欲飛的蝴蝶和一只形態(tài)可掬的小貓便栩栩如生地呈現(xiàn)在林嬸和李嬸的眼前。

    林嬸二人眼中閃爍著難以掩飾的驚喜。

    “哇，真的是蝴蝶和貓?。∵@形態(tài)，畫得也太逼真了，簡直就像活的一樣啊……”

    “黃廚，原以為你只是做飯很好吃，沒想到你連畫糖人都畫得這么好，不得不說，你這手藝，真的……那個(gè)詞怎么說來著的？”

    “絕了！”

    “對，這手藝真的絕了啊……”

    林嬸感受著糖人的美麗，也真沒想到黃駿竟然用糖稀作畫都作的這么好。

    然而，更驚喜的還在后面。