“不好!”加州看到深深整個(gè)人倒在了地上,縮成一團(tuán),他最怕的還是發(fā)生了!
加州大喝一聲,急忙把深深扶起來(lái),半坐在地上,同時(shí)解開(kāi)幾顆她的襯衣紐扣,一邊讓人打120,一邊在她的書(shū)包里找藥。
整個(gè)教室也因著深深的突然暈倒而炸開(kāi)了鍋。往他們附近涌來(lái)的人幾乎擋住了一半的氣流,加州沉眉大聲地怒斥他們,眾人第一次見(jiàn)到加州發(fā)火,被嚇得不知所措,慌成一團(tuán),頻頻后退。救護(hù)車(chē)來(lái)了以后,加州也不管老師是否同意,就硬是跟著去了醫(yī)院。
班主任自是知道加州和深深兩家的關(guān)系,加州又是優(yōu)等生,沒(méi)有任何不良記錄。他看加州今日氣色不好,就主動(dòng)放他的假讓他回去休息,等狀態(tài)好了再來(lái)上課。
加州看了一眼病床上眼神空洞的深深,自從一睜開(kāi)眼睛起,她就望著天花板不斷地重復(fù)著相同的一句話:“我的明信片沒(méi)有了。我的明信片沒(méi)有了……”
加州沒(méi)有料到這張明信片會(huì)有那么大的影響,甚至,就連深深對(duì)土耳其藍(lán)的感情,亦是他所始料未及的。
雨,還在下。
低沉的烏云像是隨時(shí)都會(huì)壓下來(lái)一般。呼嘯而過(guò)的冷風(fēng)灌進(jìn)加州的外衣里,吹得兩邊鼓脹起來(lái),席卷走身上僅剩的一絲溫度。加州在站臺(tái)上不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),看也不看車(chē)牌,隨意地跳上了一輛駛來(lái)的公交車(chē),坐到右側(cè)窗戶的位置,漫無(wú)目的地跟著車(chē)子前進(jìn)。
雨越下越猛,粗暴的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,模糊了窗外的視線。
車(chē)廂里的人非常少。有幾個(gè)大學(xué)生坐在他的后面,開(kāi)心地討論著喜歡的男孩子送自己的禮物。喜悅的情緒絲毫不受天氣的影響。整個(gè)車(chē)廂里都是她們唧唧喳喳的歡笑聲。
司機(jī)把車(chē)子開(kāi)得飛快,暴躁地用力拍著喇叭。加州的腦海里空空一片,像是在某一個(gè)地方被卡住。
就算他和深深相識(shí)得再久,她痛苦的來(lái)源,他也不能感同身受。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
他們的思維,有著太大的不同。
即使他想為她做些什么,他也依然不知該如何去做。
他為著自己的這份無(wú)力而懊惱,他只是不希望看到在意的人難過(guò)。
“如果你們的朋友給你們寄了一張小卡片,但是這張卡片卻被你弄丟了,你們會(huì)怎么辦?”加州想到了身后的幾個(gè)女生,起身坐到她們旁邊,微笑著詢問(wèn)。
學(xué)生們看到主動(dòng)走來(lái)的加州,興奮地亂作一團(tuán),七嘴八舌地說(shuō)了一堆,加州卻一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)清楚。最后,她們只得派出一個(gè)代表總結(jié)性發(fā)言:“那要看是什么朋友了嘛。”
加州皺了皺眉,追問(wèn):“那如果是關(guān)系很密切的那種呢?”
“這個(gè)不好說(shuō)了。如果是我的話,肯定會(huì)假裝沒(méi)有收到,再讓他寄一次唄。反正也只是一張卡片而已。又不是什么特別大不了的事情。”
原來(lái)還可以這樣。加州在心里暗嘆。嘴角綻開(kāi)一個(gè)禮貌的笑容。下一站就迅速地下了車(chē),打車(chē)回家。偷偷地登錄了深深的qq,一直守在電腦面前直到深夜??吹侥硞€(gè)頭像突然亮了起來(lái),刻意地模仿著深深說(shuō)話的語(yǔ)氣,讓“土耳其藍(lán)”再給“自己”寄一封明信片。
對(duì)方回復(fù)了簡(jiǎn)單的一個(gè)“好”便直接下線。連為何會(huì)沒(méi)有收到的緣由都不過(guò)多詢問(wèn)。加州看著他灰掉的頭像微微愣神,總算是舒了一口氣。
可是,隱約間總有些不安,這種不安的情緒,不是因?yàn)樯钌?,而是因?yàn)檫@個(gè)只和他說(shuō)了一個(gè)字的土耳其藍(lán)。
好像總有一種對(duì)不勁兒的感覺(jué),在深深和土耳其藍(lán)之間。但是,這種不對(duì)勁到底從何而藍(lán),加州又不能說(shuō)清。
現(xiàn)在,唯一能讓深深重新恢復(fù)過(guò)來(lái)的,也只有土耳其藍(lán)了。
次日,加州一大早去醫(yī)院看了一會(huì)兒深深,然后就回學(xué)校繼續(xù)上課。
然而,深深昨日的情況讓班里的人現(xiàn)在想起都心有余悸。大家以為以他們的關(guān)系,加州短期內(nèi)是不會(huì)來(lái)上課的了,沒(méi)有想到,他居然還像往常一樣平靜地坐在教室里面聽(tīng)課。不過(guò),雖然大家從加州的臉上看不出什么端倪,但是,大家還是能清晰地感受到,這一次,加州被惹毛了。
否則,他也不會(huì)在下課以后,主動(dòng)地去找同學(xué)們挨個(gè)詢問(wèn)前一天放學(xué)后的情況,逐一排查了。從來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)外的事情都不甚在意的加州,想必這次必定是要把剪碎他書(shū)的“兇手”給找出來(lái)的。
班主任得知加州私底下在調(diào)查這事情以后找他談了一次,這種大海撈針的事情并非那么容易的。更何況,這也是學(xué)校里屢見(jiàn)不鮮的事情。加州對(duì)于老師的勸說(shuō)不予理會(huì),他很清楚自己的優(yōu)勢(shì)是什么。為了重視的人,他不在乎利用這種優(yōu)勢(shì)達(dá)到目的。
學(xué)校里有無(wú)數(shù)的女生等待著和加州套近乎,難得有這么好的機(jī)會(huì),加州需要線索,她們自然不會(huì)放過(guò)。哪怕風(fēng)馬牛不相及的一絲半星口風(fēng),她們都會(huì)很主動(dòng)地去告訴加州。
于是,本來(lái)以為要很久才會(huì)查出的結(jié)果,不出一周,他想要的答案就已經(jīng)擺在了眼前。
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