陳舟三步并作兩步，快速追了上去。

    可真走近了，他卻又突然放緩了腳步。

    楊依依有所察覺，停下腳步，側(cè)了下身，打算讓身后的人先走。

    當(dāng)看清身后這人是陳舟時，她微微愣了一下，旋即一笑：“是你啊?！?br/>
    為了不影響要出去的同學(xué)，她示意陳舟先走，她跟著。

    出了教室，兩人一起朝校門口走去。

    陳舟說道：“真沒想到，我們居然會在一個班里，這也太巧了吧？”

    “嗯，確實挺巧的。我也...”楊依依頓了一秒，立即說道：“真沒想到你就坐在最后一排?！?br/>
    “后排寬敞些，我才坐的?！标愔鄄]有注意到楊依依停頓的那一下，他繼續(xù)說了一通，“主要還是這學(xué)校一個班的人數(shù)太多了，太擋視線。你坐的離我也遠(yuǎn)，根本看不到。要不是今天老徐讓你站起來讀作文，我估計到分完班我都不知道我們在一個教室?！?br/>
    “是啊，徐老師喊你站起來的時候，我也挺驚訝的?！睏钜酪澜又f道，“說起來，你的進(jìn)步真的很大，英語可以說是上升了一個臺階?！?br/>
    聽到楊依依夸自己，陳舟心里美滋滋的，臉上卻是不在意的說道：“有一些進(jìn)步，主要是發(fā)揮的還行?！?br/>
    楊依依笑了笑，問道：“那語文和數(shù)學(xué)呢，考的怎么樣？”

    “語文還好，考了有135分。數(shù)學(xué)就不行了，估計數(shù)學(xué)出卷老師想給我們一個下馬威，這次題目太難了，我離及格線都很遠(yuǎn)?！标愔郯褦?shù)學(xué)的出卷老師又吐槽了一遍。

    “數(shù)學(xué)確實太難了?！睏钜酪酪餐怅愔鄣恼f法。

    “那你呢，上午發(fā)了三門試卷，你都考的怎么樣？”陳舟問道。

    “我語文和你差不多，考了139分。數(shù)學(xué)考的也不太好，只有102分。至于英語，比你強(qiáng)一點，134分。”

    “咳咳...厲害！”聽到楊依依的分?jǐn)?shù)，陳舟干咳著說道。

    他的心里卻震撼無比：“臥槽！好尷尬啊這...這哪里是比我強(qiáng)一點，這數(shù)學(xué)差不多是我的兩倍了，恐怖！比那個張一凡還恐怖，不對，張一凡算個屁！”

    正在吃飯的張一凡，莫名的打了個噴嚏。

    “你怎么了？”楊依依看著有些奇怪的陳舟。

    “沒，沒什么?！标愔勖嗣亲?。

    他突然想到兩人第一次見面時的對話，看來她真的是高考沒考好。

    可這種難度的數(shù)學(xué)試卷都能考一百多分的人，高考真的會失誤嗎？

    陳舟又多看了楊依依兩眼，倒沒去追問。

    “你成績真好?！标愔廴滩蛔「锌艘痪?。

    想了想，楊依依笑著鼓勵他：“你不用羨慕我，你能夠把自己最不感興趣的英語都提升起來，堅持下去，肯定也會很快追上我，甚至超過我的?！?br/>
    這鼓勵陳舟還是很受用的，聽著舒服。

    想到晚上的分班，陳舟說道：“你這次分班應(yīng)該穩(wěn)進(jìn)（1）班了。”

    “這個呀，應(yīng)該可以吧。你不用擔(dān)心，按你這個成績，也是有很大希望進(jìn)（1）班的?！睏钜酪老肓讼耄a(bǔ)充道：“其實，我倒不是很在意，在哪個班級都是一樣學(xué)習(xí)，只有明年的高考才是目標(biāo)。”

    聽聽，這就是差距，真的學(xué)霸在哪都是學(xué)習(xí)。

    哪像張一凡一來就嗷嗷叫，我要沖進(jìn)（1）班。

    還在吃飯的張一凡沒忍住，又打了個噴嚏，他還以為自己感冒了。

    不知不覺，兩人已經(jīng)走到一家小吃店門口，楊依依停下腳步：“我在這里買了飯拿回宿舍吃，你呢，要在這里吃嗎？”

    陳舟搖了搖頭，說道：“我還是去平常吃的那家，那你去取餐回宿舍吧，拜拜?！?br/>
    “嗯，對了，陳舟。”楊依依叫住陳舟，“你以后有不懂的問題，也可以來問我的。”

    “好，謝謝你?！标愔鄣箾]想到楊依依會主動說出幫助的話，復(fù)讀的學(xué)生里，每個人的時間都很緊張。

    “不客氣?！睏钜酪澜舆^老板遞來的飯，轉(zhuǎn)身離開。

    陳舟等她走遠(yuǎn)，才從遠(yuǎn)處收回目光。

    中午休息時間結(jié)束，午自習(xí)和下午三節(jié)課，被理綜的老師們瓜分了。

    一直到晚自習(xí)第一節(jié)課，隨著生物老師的講解完畢，這次分班考試的試卷全部解析完。

    理綜方面，陳舟的物理考了88分，化學(xué)考了74分，生物考了62分。

    理綜總分224分。

    在陳舟看來，這套理綜試卷的難度，他應(yīng)該在這個水平。

    沒有出現(xiàn)失誤，也沒有超常發(fā)揮，只有大概一丟丟的進(jìn)步。

    理綜分?jǐn)?shù)出來后，大家的總分也就出來了。

    陳舟算了一下，總分532分，比周圍除張一凡以外的其他同學(xué)都高。

    再一算，張一凡沒有說大話，他考了563分。

    除了語文，陳舟全面落后！

    這也讓陳舟意識到了差距，雖然憑借自己的學(xué)習(xí)計劃有所進(jìn)步，但還是比不過這些學(xué)習(xí)成績好的，尤其是數(shù)學(xué)。

    不過陳舟也不至于灰心，他本來就是勉強(qiáng)夠著一本線的人，他的也不是與這些人比個高低。

    說白了，完成系統(tǒng)任務(wù)的小目標(biāo)才最重要。

    這次考試也為他完成摸底考試的小目標(biāo)增加了很多信心。

    晚自習(xí)第二節(jié)課，徐紹文拿著兩張表格來到了教室。

    “分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和最終排名全部出來了，我來說一下我們班的最高分，你們找找差距。語文139，數(shù)學(xué)102，英語134，理綜242，總分617，年級排名第8。順便說一句，她的各科成績都是我們班第一。”

    “其他的我就不一個一個講了，時間上也來不及，一會你們可以自己來看?！毙旖B文揚了揚手上的排名表，放在了講桌的一邊。

    說完，他拿起另一張表格：“這是新的分班表，我給你們念一下。當(dāng)然，作為（6）班的班主任，我先念一下留在（6）班的同學(xué)名單。”

    “吳孟凡、張子韜......”

    陳舟沒仔細(xì)聽留在（6）班的名單，他的思緒還留在那個最高分上。

    “這不就是楊依依的分?jǐn)?shù)嗎？雖然已經(jīng)知道和她有差距，可這對比之后的差距，有點大呀…”他的目光不由得望向了那個方向。

    注意到陳舟的走神，張一凡用胳膊戳了一下他，陳舟才回過神來。

    “想啥呢？是不是馬上要念（1）班的名單了，太緊張？”

    “沒有，我倒不是很在意，在哪個班級都是一樣學(xué)習(xí)，只有明年的高考才是目標(biāo)。嗯，好好學(xué)習(xí)，天天向上，知道不？”

    張一凡：“......”

    徐紹文念完留在（6）班的名單，還不忘加上一句：“恭喜這些同學(xué)可以留在（6）班，可以繼續(xù)接受我為期一年的教導(dǎo)，哈哈?！?br/>
    “接下來，是你們最期待的名單，分班考試中考進(jìn)重點班，理科（1）班的名單?！?br/>
    “楊依依、張一凡、陳海寧...”

    “最后一個，陳舟?！?