?第一個提問的是西太后，這個我沒有很驚訝。場上五個評委，大老狼和禁婆是管理處的老師，說白了這比賽最高的承辦人就是他倆，所以肯定是要充分尊重請來的兩個教授。而羅家豪自從我盤問結(jié)束之后就一直看著正方，好像已經(jīng)忍不住要問正方問題了。

    怎么形容下西太后呢？我摸著沒有胡茬的下巴詳裝思考神游良久，想起來曾經(jīng)在學(xué)校bbs“八卦扒皮”版塊上看過的一段或靠譜亦可能不靠譜的傳聞：

    扒皮的樓主id“西太后嫁我1993”，據(jù)說是西太后的一個nc粉絲，終身致力于挖掘西太后秘史。該樓主稱她的導(dǎo)師的某個學(xué)生，既xx知情人爆料，當(dāng)西太后還是個可愛的小碩士的時候，某一次乖巧的坐在自己導(dǎo)師的副駕駛座上，結(jié)果是直接方便了某無良導(dǎo)師進(jìn)行了解悶和調(diào)戲。第一次西太后就笑笑，接著諄諄善誘，表現(xiàn)的順從無比。只把年輕的導(dǎo)師得出不靠譜的結(jié)論：小徒弟要挑顧溪這樣的，漂亮溫順看著解悶戳弄起來順手，脾氣一定要好，一口一個老師叫著孝敬……多美的事兒啊。

    結(jié)果是顧溪論文答辯完了并且拿到了米國著名學(xué)院的入學(xué)通知……他的導(dǎo)師也成了找不到老婆的大齡怪蜀黍，（據(jù)說現(xiàn)在仍然是光棍）而且興趣這種東西，已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。

    在該熱樓的最后，西太后嫁我1993低調(diào)文藝有內(nèi)涵的總結(jié)道：

    遇西后，勿觸碰，勿調(diào)戲，否，變其性向之。

    “嗷……”西太后的眾學(xué)生哀怨的飄過，“以前是我們調(diào)戲老師，現(xiàn)在是太后老人家調(diào)戲我們！”

    ……

    回到正題，其實關(guān)于西太后的第一個問題，我覺得有點抓出漏洞來了：

    “學(xué)生本來是管理工作中的主導(dǎo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求來進(jìn)行管理工作。而你方論證的時候其實忽略了，學(xué)生不一定愿意參與，我很同意正方的管理工作是細(xì)碎而龐雜的，你們在討論這個辯題的時候，有沒有想過學(xué)生的意愿呢？我想請反方一辯回答下我這個疑惑。”

    顧溪說完，嘴角上揚的看著zero，有種等著看她怎么回答的感覺。結(jié)果是太后一笑，閻羅繞道。一邊的羅家豪這才轉(zhuǎn)移注意。而西太后；另一邊的陳譽只點點頭，禁婆卻是笑靨如花。

    “謝謝評委的提問?！眤ero不急不慢的站起來，我熟知zero的比賽風(fēng)格，一般是語速很快而且條理清晰，現(xiàn)在的節(jié)奏雖然不慢但是相比她以前的比賽還是慢了點，看來她還是有點緊張的。

    “關(guān)于學(xué)生的意愿?！眤ero抿了下有點干的嘴唇，“我方……”

    “這樣吧，”顧溪搖搖手，“讓你們二辯回答吧。”

    場上的小戴一驚，原本評委提問夏天部署是這樣的：如果專業(yè)的評委問了一個關(guān)于我們立論的問題，就讓zero回答，因為她是一辯最熟悉立論；如果專業(yè)的評委問了一個游離辯題的問題，就讓小戴回答，因為他最能扯不明覺厲；如果專業(yè)的評委問了一個專業(yè)的問題，就讓歐陽棄回答，因為他資料較全且不跑偏；如果該評委很不靠譜的話，就可以放我出來了……這個原因我就不說了。

    結(jié)果顧溪這么直接指定zero，可能是又覺得便宜了小戴這個小崽子或者看到zero有點發(fā)干的嘴唇，又改要小戴回答。

    喂！太后，不帶你這么朝令夕改的??！

    “我覺得學(xué)生的意愿是一個很難加入其中考慮的因素?！毙〈鬟€是很有風(fēng)度的，“我們今天所說的是以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的管理，也就是說并不是要讓老師退出歷史舞臺，而更多是要讓老師主導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)管理方法，自己去做自己的管理者。而在這個方面，如果學(xué)生不愿意，這就是和制度的沖突。學(xué)生又要服從管理制度，而如果以學(xué)生為管理的主體，那么制度又是學(xué)生制定的。要么少數(shù)服從多數(shù)，讓所有的人滿意這不現(xiàn)實，而反對的人多的話，這個制度就實行不起來，所以我方鑒于以上的觀點認(rèn)為在這個辯題里面這個因素的影響可以不記?！?br/>
    顧溪只靜靜的聽著，喜怒難辨。小戴干脆鞠了個躬，以“謝謝?！苯Y(jié)束了這個問題。

    “謝謝反方二辯的精彩回答，那么請問評委還有要提問的嗎？”

    主席說完，目光落在為評委席上，事先她就知道，陳譽是來不了的。結(jié)果陳譽一出場，這提問的氛圍就有點怪了。本來兩個顧溪和羅家豪應(yīng)該一邊問一個問題，顯得比賽公允?？墒乾F(xiàn)在陳譽來了，要是他要問問題怎么辦？難道不讓他問？

    正待季音暇神思飄忽的時候，坐在評委席最中央的羅家豪拿起話筒來：

    “反方的三辯小姑娘，我有問題想問你。”

    “謝謝評委。”

    我有點緊張，也有點忐忑不安，羅家豪是知魚請的人，他是不是看出來我是四個人里面最弱的才要挑我出來？

    “你剛剛盤問的時候，問正方二辯說的陷害，是不是正方比賽前有違規(guī)行為呢？”

    羅家豪擺著古怪的笑容看著我，“你只需要說是還是不是就行?！?br/>
    其實賽后想起來，我才能感覺到那種前思后慮的害怕，果然沖動是惡魔而莽撞意氣用事都是要不得的。不作死才不會死……嗯，這句話我要送給對方的二辯，羅寧淼。

    這次的比賽，也徹底的讓我明白了一個道理，在沒真撞上南墻之前知道前面有南墻，千萬別總想著前面就是南墻，撞上去會疼。于是就去想怎么才能緩解痛苦，而是想該怎么去撞，才能把南墻撞出個柳暗花明的洞來。

    “為了比賽的勝利，誰都會犯錯。”我坦然的看著他，“對不起各位，我今天沒有很好的管住自己改做什么，導(dǎo)致這場比賽打的不是很好。”

    “我知道了。”羅家豪收了奇怪的笑，好像剛剛他什么也沒干過，目光又落回正方那邊，只是眼珠卻像是生銹的鎖芯，轉(zhuǎn)不動了。

    “好，那就請反方四辯論作總結(jié)陳詞，時間為四分鐘，有請?！?br/>
    “謝謝主席?！睔W陽棄的聲音剛毅有力，“首先我們先來看看對方辯友的立論框架……”

    在對對方的框架進(jìn)行簡短到位反駁之后，歐陽棄并沒有太多升華，而是把我們這邊的立論要點又闡述了一遍：“其實我們今天所辯已經(jīng)不僅僅是在學(xué)校的管理過程中是老師發(fā)揮主導(dǎo)作用更好，還是學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用這個問題了，我們辯者們要做的是站在一個更高的角度，從這兩種模式對整個學(xué)校的影響來看……我們會發(fā)現(xiàn)其實老師和學(xué)生群體誰來管理不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們的學(xué)校，要怎么樣才能更好的發(fā)展……”

    歐陽棄有條不紊的總結(jié)，理性的分析絲絲入扣引得全場掌聲雷動。到了該向正方提問的時候，西太后只是笑了笑，示意主席繼續(xù)。

    季音暇有點懵，再看羅家豪，只感覺他那魚眼珠子都快瞪下來了。表情駭人的很。

    “棄子，羅家豪這是看上正方哪個辯手了？”我疑惑，“為什么他一直盯著正方看，好像人家放了火燒了他實驗室似的?！?br/>
    “也許是羅教授覺得他們適合當(dāng)解剖的實驗對象?！毙〈饕槐菊?jīng)道，“你們覺得今天有幾成把握贏這場？”

    “六成？”我仔細(xì)想了下，覺得除了盤問我有點廢之外的其他環(huán)節(jié)都可以說是完勝對方了。

    “七成？”歐陽棄猜道。

    “不是，我的意思是比分上贏。”小戴搖頭，“如果是客觀的評價的話……我覺得我們這邊雖然存在問題，但是比他們技高一籌還是看的出來的?！?br/>
    最后給正方提問題的是羅家豪：

    “請問正方二辯，辯論賽的輸贏，”他說的極慢，幾乎一字一頓了，臉上像是刷了層漿糊一樣緊繃，“和辯論這個過程……哪一個更重要呢？”

    “一樣重要。我們追求勝利，也享受這個過程?！?br/>
    這算是沒有回答評委的問題了，羅寧淼的回答還算中規(guī)中矩。主持又問了兩遍才讓正方四辯開始總結(jié)陳詞。

    “謝謝主席，問候在場各位。”李沐梓站的筆直，標(biāo)準(zhǔn)的最佳辯手的儀態(tài)，“很久不見，甚是想念?！?br/>
    如果現(xiàn)在讓我能夠自己選擇所謂的天賦，那么我一定毫不猶豫的選擇聲音。因為這真的是一種神奇的魔法，能讓人在聽到第一秒，就能不加以思考的選擇去聆聽……而且最重要的是，這種能力是后天的努力也無法獲得的。

    一句話總結(jié)，就是我很羨慕他。

    “比分的話，也不見得會輸吧?！睔W陽棄小聲回答。

    “如果是投票呢？”小戴追問，“如果沒記錯，這次比賽是五個評委投票判勝負(fù)?！?br/>
    “投票的話……我覺得……”我想了下，那句“陳譽學(xué)長會投我們”卻像是卡住一般說不出口。陳譽學(xué)長會投我們一票嗎？他會嗎？可是除了他，其他的評委誰會投我們？西太后？

    “算分會輸，投票的話……”最邊上的夏天一言斷定，“這場穩(wěn)贏?！?br/>