?－－－－－－序－－－－－－－
‘尸橫遍野，血流成河?！昂呛牵@就是你們的實(shí)力？?！卑咨R尾在空中飄動(dòng)，手上提著菜刀，我對(duì)著眼前的龍?zhí)准兹绱苏f(shuō)著。
龍?zhí)准祝骸昂吣窨傆幸惶?，你?huì)被我們所殺的??！”
“無(wú)聊，哥哥當(dāng)年就用這把菜刀從南天門(mén)殺到北天門(mén)然后瀟灑離去，無(wú)人可擋，就你們這樣，還妄說(shuō)殺我？嘛－－再見(jiàn)－－－黯然－－菜刀斬－－。”
“于是，那個(gè)無(wú)聊的世界就被我毀掉了。"“哇。小集你好厲害??！”
“哈哈哈，當(dāng)然的啦！”“切，你為什么拿的是菜刀？”“菜刀才霸氣?。 薄澳睦锇詺饬?！?！薄斑?.都這時(shí)間了！小祈你還不回家？”“哼！小集，我多呆會(huì)不行么?！薄奥铮f(wàn)一叔叔阿姨擔(dān)心了怎么辦？”“哼??！小集笨蛋！”“...”
時(shí)間停止－－－金發(fā)的小女孩向前跑著，眼角淚水劃過(guò)，而小女孩背后比女孩大一點(diǎn)的男孩子笑著轉(zhuǎn)身走向與小女孩相對(duì)的方向
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－我望著窗外，體育課的女孩男孩在嬉戲著，好羨慕?。。。?br/>
“集同學(xué)！”呃..什么噪音？“集同學(xué)？”....“櫻滿(mǎn)集?。?！”我去，原來(lái)是老師在叫我?！班?！”
“集同學(xué)一直在看窗外想必是對(duì)我教的知識(shí)已經(jīng)了解了吧！來(lái)，集同學(xué)給同學(xué)們解答下這道題?！?br/>
－完了完了，光顧著想下節(jié)體育課怎么玩，完全沒(méi)聽(tīng)黑玫瑰的講課啊。－
“呃，老師這道題太深?yuàn)W了，我剛才一直看著窗外思考，還是無(wú)法解答出這道題，還是只有請(qǐng)我們美貌與智慧共存的黑山老師給我們解答啦！”
－哈，真是好險(xiǎn)，如同我們?nèi)〉耐馓?hào)黑玫瑰，黑山玫瑰老師長(zhǎng)得很漂亮的啦，就是這心忒黑了?。∥疫@樣應(yīng)該能過(guò)關(guān)的吧？－
“呵呵，集同學(xué)，就算你這樣夸獎(jiǎng)我這個(gè)美貌與智慧共存的老師，你這還是無(wú)法掩蓋你剛才在出小差的這個(gè)事實(shí)吧！所以你就給我這個(gè)美貌與智慧共存的老師出去跑10圈吧！”黑玫瑰笑著這樣說(shuō)著。
－為什么要重復(fù)兩次，還有，為什么要讓我跑10圈啊！我還是小學(xué)生－??！
“老師，10圈這...太過(guò)了吧!”“嘛，10圈是太過(guò)了，那你去跑30圈吧！”
－不帶這么玩人的?。斑€是10圈吧，老師求求你就讓我跑10圈吧！”
黑玫瑰笑的更開(kāi)心了：“嘛同學(xué)們，聽(tīng)見(jiàn)了么?！薄奥?tīng)見(jiàn)了！”“這可是集同學(xué)主動(dòng)邀請(qǐng)的哦－就讓集同學(xué)跑10圈吧，集同學(xué)加油吧，在放學(xué)前跑完吧！畢竟放學(xué)后你還沒(méi)回家的話，你爸爸媽媽打電話給老師，老師會(huì)很困惑的！還有不要想著少跑哦！老師我會(huì)一直注意著你哦！”
豈可修，這不是給我下套么，哼，早知道不暴露給她了！
－－－－據(jù)說(shuō)這是一個(gè)分割線－－－－－－
在－據(jù)說(shuō)這是一個(gè)小學(xué)－的操場(chǎng)上，一個(gè)少年正在朝著夕陽(yáng)奔跑?。寂苣忝冒?！沒(méi)看見(jiàn)我在繞著圈子跑?。?br/>
叮鈴鈴，下課鈴響起，少年也跑完了10圈，少年癱倒在綠色的草地上。
對(duì)了好像還介紹少年，少年年芳11，正值小學(xué)5年級(jí)的大好時(shí)光。少年名櫻滿(mǎn)集，一頭茶色頭發(fā)，茶色瞳孔。秀氣的小臉正因被黑玫瑰老師的罰跑而鼓起。
－可惡啊，要不是那次看見(jiàn)黑玫瑰被人攔著，我才不會(huì)暴露我有超能力這件事情－
如上所述，我們可愛(ài)的正義的帥氣的少年，在看見(jiàn)自己老師有危險(xiǎn)后，英勇而出，暴露了自己身份這件事情，來(lái)讓我們時(shí)間回轉(zhuǎn)一下。
－－－－－－－據(jù)說(shuō)這是時(shí)間回轉(zhuǎn)－－－－
一個(gè)下午，剛剛從快餐店出來(lái)的黑山玫瑰，在從小巷回家的時(shí)候遇見(jiàn)了劫財(cái)與劫色，而我們的主角在剛剛從書(shū)店買(mǎi)書(shū)出來(lái)之后，看見(jiàn)了自己的老師被三個(gè)小混混圍著
－－－臥槽，黑玫瑰被小混混圍了，嘿嘿活該，誰(shuí)叫她一天老是對(duì)我們那么嚴(yán)格??！”－－于是主角轉(zhuǎn)身而走。3分鐘走了才100米的少年想著－－雖然黑玫瑰對(duì)我們嚴(yán)格，但那是因?yàn)樗且粋€(gè)好老師?。?br/>
少年低吟著：“老師，等著我啊?！?br/>
少年往回奔走著，在奔走的過(guò)程中少年脫下了自己的外套，反穿了自己的t恤，把脫下的外套套在臉上。
回到黑玫瑰被圍的小巷，可是空無(wú)一人，－老師，你別出事??！那樣我饒不了自己－少年如此想著朝著小巷更黑更深的地方跑去。
“滾開(kāi)！”“不要！”“住手?。 毙∠锏纳钐幉粩鄠鱽?lái)這樣的聲音。－終于找到了－少年加快了速度
‘撕拉’只在一個(gè)轉(zhuǎn)向的地方傳來(lái)了撕破衣服的聲音使少年繃緊了神經(jīng)，同時(shí)右手上纏繞了不知道從哪里來(lái)的黑色藤蔓，藤蔓越來(lái)越多。藤蔓褪去，少年的右手已經(jīng)成了一個(gè)黑色的不像人類(lèi)，更像是龍的爪子。
少年用左手再次拉緊了一下臉上的外套，轉(zhuǎn)入了老師所在的位置。
呈現(xiàn)在少年面前是這樣的衣服場(chǎng)面，黑山玫瑰老師上半身的衣服已經(jīng)只剩點(diǎn)布條，黑山玫瑰用雙手抱著那兩個(gè)白兔，下半身裙子已經(jīng)消失，一個(gè)小混混正在脫黑山的褲，一個(gè)小混混正在撫摸著黑山的后背，最后一個(gè)小混混脫著自己的褲子。
少年看到這一幕，眼中赤紅清晰可見(jiàn)。右爪延長(zhǎng)，對(duì)著兩個(gè)小混混頭部重?fù)?，倒下了。摸著黑山老師的小混混看?jiàn)了這一幕，居然嚇昏了過(guò)去。
當(dāng)然，本來(lái)精神就壓迫著的黑山在小混混到過(guò)去，感到解放時(shí)亦看到了少年的右爪，也昏了過(guò)去。
－－－－－－－－－據(jù)說(shuō)這是要結(jié)束的分割線－－－－－－
－所以說(shuō)，我干嘛把她背回她家，還在她家沙發(fā)上睡著了！
－－－－－－－－－－－－－－別問(wèn)我主角為什么知道黑山家在哪，這是一個(gè)好老師，把家告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們有事去找她－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－別問(wèn)我為什么主角把黑山背回家路上沒(méi)人看到，你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)啊?。?br/>