副院長(zhǎng)責(zé)問：“下面怎么回事，這么鬧，這是醫(yī)院不是歌劇院！”
護(hù)士報(bào)告說(shuō)：“剛才她們給成蕊測(cè)了智商，成蕊是天才！五百年一遇那種！”
副院長(zhǎng)面色嚴(yán)峻的說(shuō)：“小麗，我知道你崇拜成蕊，但你已經(jīng)成家了，該收起玩心正常生活了。智商不能決定人的走向，有興趣，并且付出努力，才會(huì)有收獲。智商再高，等著天上掉餡餅?zāi)艹刹艈?？天下根本就沒有免費(fèi)的午餐嘛。朱元璋一個(gè)純正貧農(nóng)，大字識(shí)不得幾個(gè)，最后當(dāng)了皇帝，靠的是什么？是專注。他老人家16年就能大功告成，你要肯積15年功專營(yíng)一事，現(xiàn)在就不只是個(gè)少尉了?！?br/>
叫小麗的那個(gè)護(hù)士委屈，說(shuō)：“媽，我知道。但成蕊智商確實(shí)高呀，人家確實(shí)難以相信嘛，吃驚的又不光是我一個(gè)人?！?br/>
副院長(zhǎng)問數(shù)據(jù)，小麗說(shuō)160，滿分174的那種。
副院長(zhǎng)不信，智商測(cè)試涉獵范圍極廣，大多數(shù)人只能在100左右徘徊。成蕊的成績(jī)比滿分750分的高考舀了720還接近天方夜譚。她親自出馬主持測(cè)試。成蕊應(yīng)對(duì)如流。三次考核后，平均成績(jī)?yōu)?72。其中在邏輯和觀察方面滿堂紅。
副院長(zhǎng)嘟囔，這智商光打星際是糟蹋了。
少校亦目瞪口呆，測(cè)試智商時(shí)，以邏輯思維緊密和觀察力強(qiáng)自詡的他在相關(guān)項(xiàng)目的測(cè)試上跌跌撞撞。他是材料力學(xué)和光電學(xué)雙學(xué)士學(xué)歷，微電子學(xué)碩士，天分加求知欲讓他從小到大沒舀過(guò)第二，從軍校畢業(yè)就是上尉，用天之驕子形容，不為過(guò)。
“如果沒有別的事，我們就走了?！鄙傩?duì)院長(zhǎng)說(shuō)。
“我收回之前說(shuō)的話。170智商干什么都事半功倍。對(duì)天才，適宜用無(wú)為而治的散養(yǎng)政策，給她一個(gè)營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，千萬(wàn)別用教育普通人的方法禁錮她。”副院長(zhǎng)當(dāng)著成蕊的面叮囑少校。
少校點(diǎn)頭。
“你們太高估我啦?！背扇镄Α?br/>
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“是你以前被低估了?！备痹洪L(zhǎng)說(shuō)，“打星際只用到了你很少的一部分才能，好在你還年輕，從頭學(xué)起還來(lái)得及?！?br/>
“學(xué)什么？”成蕊問。
副院長(zhǎng)看少校，少校使眼色。
副院長(zhǎng)說(shuō)：“比打星際好玩很多的東西，天才都喜歡?！?br/>
“是試驗(yàn)嗎？”成蕊問。
“你對(duì)實(shí)驗(yàn)感興趣？”副院長(zhǎng)疑惑。
“嗯，算是吧，我喜歡改良和創(chuàng)新，我夢(mèng)想設(shè)計(jì)一個(gè)能身臨其境的虛擬環(huán)境?！背扇镎f(shuō)。
“我現(xiàn)在有點(diǎn)佩服劉宵了。”副院長(zhǎng)對(duì)少校說(shuō)。
“我都佩服好幾年了?！鄙傩ＰΑ?br/>
“好好把握，等你成功的消息。”副院長(zhǎng)帶著復(fù)雜的感情拍成蕊肩膀，她心里琢磨不透人家的女兒怎么養(yǎng)的。副院長(zhǎng)清楚天賦和興趣對(duì)口結(jié)合施展空間的最終結(jié)局必然是驚世駭俗。
少校帶著成蕊向副院長(zhǎng)告辭，如愿舀到簽名的護(hù)士們夾道歡送偶像。
在車上，少校見成蕊望著路邊一排排往后走的毛白楊一言不發(fā)，問：“后悔了？”
成蕊搖搖頭。
少校-->>