天蒙蒙亮,凌煌梟躡手躡腳的走出99號(hào)宿舍,不忘輕輕掩上門。屋里白熠和雷泓渤二人猶在酣睡。
“老師?!绷杌蜅n在操場(chǎng)邊找到正在打掃的袁老,恭敬的行禮道。
袁老轉(zhuǎn)身一看覺得有些好笑。只見凌煌梟不知從哪里找來一柄比他高上許多的掃帚,正準(zhǔn)備像自己一樣開始打掃校園。“小梟,你到學(xué)校是來干什么的?”袁老停下手中的動(dòng)作問道。
“學(xué)習(xí)修靈。”凌煌梟站的挺挺的,回答道。
“嗯,你得牢牢地記著?!痹咸ь^看看天空中漸漸隱退去的魚肚白,透亮的陽光正從一堆堆云朵中攀爬出來。他斂起溫和的笑意,重新投向凌煌梟的眼神似乎比這清晨的陽光還要燦亮,“不忘初心,方得始終。修靈人要先打好基礎(chǔ),才能鍛造出強(qiáng)大的意態(tài),淬煉出精純的靈賦,成為真正的強(qiáng)者。而這基礎(chǔ),就是有方樂世人人皆知的道法?!?br/>
“人人皆知的……道法?”凌煌梟呆呆的看著自己面前的老師,這種渾然氣勢(shì),無需多言自然使人誠(chéng)服。“老師,請(qǐng)您教誨。”
“道法,據(jù)說是萬物之尊地母女媧傳授于十方天下的圣法之道。那是天、地、風(fēng)、雷、光、暗六法元素?fù)?jù)其功用大致被分成破衛(wèi)黃道、守備心道、回愈衍道三種方向。破衛(wèi)黃道偏重攻擊破陣,在靈階不高時(shí)力求退敵自保,能夠全身而退;守備心道主困守、束縛,以求在戰(zhàn)斗時(shí)能固守占優(yōu),先聲奪人;回愈衍道則能夠愈合傷勢(shì),增強(qiáng)天賦,加固意態(tài)。一般來說,無論是否有意態(tài),任何人都可以去修習(xí)道法,最終成就高低與靈賦并沒多大關(guān)系,還是要看個(gè)人的明悟和努力?!痹峡吹搅杌蜅n滿眼求知的欲望,微微停了一下,“不可否認(rèn),靈賦對(duì)道法最終的使用還是有不可忽視的效用。三道六法,各有百號(hào)術(shù)法,靈士以下最強(qiáng)的也不過可用36號(hào)以內(nèi)的術(shù)法;突破靈師術(shù)法即可用到72號(hào)左右;至于73至94號(hào)術(shù)法被稱為半神吟誦唱,當(dāng)世能使得出的不超過十人,95號(hào)以上嘛……”
“怎樣?”凌煌梟緊張的咽了咽口水,小心翼翼的問道。
“那是暗法禁術(shù),即便是十方靈圣也不得使用。一旦擅用禁術(shù),就會(huì)被上神帶離這個(gè)世界,永墮十方邊緣處,萬年折磨不得解脫?!痹相嵵氐恼f道,眼中的深沉像一潭深寂的湖水,要將凌煌梟吸了進(jìn)去一般。
凌煌梟被這話嚇得退了一步,不由倒吸一口涼氣:95號(hào)以上的禁術(shù)!那究竟是什么可怕的東西,竟然能讓人被神懲罰,萬年折磨?!“老師,修習(xí)道法就能幫我找出意態(tài)嗎?”
“這個(gè),只有嘗試才能知道是什么結(jié)果?!痹涎凵褫p輕閃爍,“小梟,不早了,快去上課吧。你記?。阂组莻€(gè)不可多得的好老師,無論他要求你做什么,你都要盡你最大的努力去完成?!?br/>
“是?!绷杌蜅n點(diǎn)頭應(yīng)道,“老師,下午課后我再來?!比缓筠D(zhuǎn)身飛快的向教學(xué)樓的方向跑去。
天青色的教學(xué)樓敞開著大門,穿著白色、灰色校服的學(xué)生正接二連三的走進(jìn)去,每個(gè)人的衣衫都那樣整潔,就像他們對(duì)修靈的心情一樣純凈真摯。
等凌煌梟飛快沖進(jìn)教學(xué)樓時(shí),正聽到上課的洪鐘聲蕩進(jìn)耳中。看到前方教室門牌上寫著一年級(jí)三班便毫不猶豫的跑了進(jìn)去。
教室里有不少人都已經(jīng)端端正正的坐在座位上等待老師,凌煌梟只好貓著腰偷偷尋找空位。好容易找到一個(gè),屁股還沒落穩(wěn),突然騰地一下跌坐在地上。全班的目光都被這突兀的聲響給吸引過來,看到是一個(gè)從沒見過的新面孔,不由都好奇的打量著他,更有幾個(gè)同學(xué)指著他竊竊私語,看著他的目光也變得奇怪起來。
“咚咚——”輕擊桌子的聲音引得眾人都看向前方,講桌前站著一個(gè)人。一個(gè)中等身高,身形微胖的的男人,穿著一襲青衣,頂著泛著微微的青色頭發(fā),漫不經(jīng)心的輕叩著教室前方的講桌。
有些嘈嘈的教室瞬間安靜下來,目光全部都集中在這人身上。凌煌梟看這情形頓時(shí)明白了:這個(gè)人,就是老師說的易老師。
男人的目光一一掃過教室中所有人的面龐,稍與他有眼神的接觸,那人便迅速的避開他的目光,教室里忽然生出一種無形的壓力,安靜的讓人覺得壓抑。
“怎么,我的班上都是一群膽小鬼嗎?”他唇角一挑,開口冷嘲道。
這樣一個(gè)大男人,聲音竟是一種嬌軟蘇媚的輕柔,真是說不出的詭異。凌煌梟不由自主的打了個(gè)冷戰(zhàn)。
易楠似是感到了凌煌梟的小動(dòng)作,瞬間望向他。凌煌梟頭皮一麻,不知道該不該站起來做一下自我介紹??墒牵榻B新學(xué)生這種事情不是應(yīng)該由老師做嗎?他就這樣木木然對(duì)易楠的目光,只覺得那黑色的眼眸雖然十分平靜,可藏在平靜下的探究與深意讓他心生出反抗的意圖來。
“李風(fēng),”易楠眼睛并未離開呆住的凌煌梟,口中卻隨意點(diǎn)名道,“十五天了,一至十號(hào)術(shù)法的咒訣你可記清楚了?”
“沒有……”看起來和凌煌梟差不大的女孩站起身來,囁囁答道,聲如蚊蠅。
“好——”這好字聲還未落,他嬌聲又出,“雙疊嶂,落!”
凌煌梟瞪大眼睛看著班上十二三個(gè)女孩兒仿佛一瞬間身體被加重了好幾倍似的,一個(gè)個(gè)都咬牙努力的與無形的重壓抵抗著。
“下一個(gè),張森?”
張森沮喪的站起身來:“我記到第九號(hào)……”
“雙疊嶂,落?!彼笫忠粨],不再多聽解釋,又將這雙倍的壓力加在男孩的身上。
“到你了,”下一刻,易楠的食指指向看呆了的凌煌梟,“凌煌梟。”
“易老師,請(qǐng)您教我術(shù)法咒訣?!绷杌蜅n雙拳緊握,站起身來眼神堅(jiān)定的看向他。如果這不是一個(gè)下馬威,那么這個(gè)易老師還真不是一般的古怪。
易楠眼眸一亮,接著嘰里咕嚕的念出一大堆冗長(zhǎng)復(fù)雜的吟唱詩訣來。壓力沉沉的教室里鴉雀無聲,凌煌梟眼觀鼻,鼻觀心的挺身直立,在心中默默的重復(fù)著易楠的每一句話語。
“記住了多少?”易楠誦完咒訣,只是靜靜的看著默立在那里的凌煌梟。在他心中數(shù)到第一百下的時(shí)候,他開口打破了安靜的氛圍。
凌煌梟深呼吸了一下,毫不猶疑的看向他,開口重復(fù)起他剛才的吟唱。有序不紊,沉穩(wěn)有力,一個(gè)小小稚童卻驀然隱隱釋放出一種少年的沉穩(wěn)來。易楠眼中的趣味更強(qiáng)了,特招,難道不是因?yàn)樽蛱焖珳?zhǔn)切割的手法嗎?凌煌梟,有意思。
凌煌梟說完最后一個(gè)音節(jié),這才微微松了口氣下來。第一次這樣全力以赴的嘗試,不知道對(duì)了多少呢?他一臉渴望的看著易楠,希望他能給自己一個(gè)答案。
“雙疊嶂,解!”易楠食指一動(dòng),將全班學(xué)生身上剛才的法術(shù)解除,面無表情的說道:“沒有完成記憶要求的,到操場(chǎng)上去跑三十圈?!?br/>
同學(xué)們聽到他的話,一個(gè)個(gè)迅速向門外跑去,生怕落在教室里會(huì)再被這怪獸一樣的老師施法術(shù)懲罰。
“你,全對(duì)了,沒有錯(cuò)誤。”易楠看著凌煌梟輕輕一笑。凌煌梟覺得自己心中的大石輕輕落在地上,還沒等他完全放松下來,易楠接下來的話猶如晴天霹靂一樣炸響在他耳邊,“所以你,去操場(chǎng)上跑六十圈!”