丁文靜和陳紅蘭的這一頓操作，可把劉金行弄懵了，自己啥也沒說，就把自己的命運(yùn)決定了嗎？

    劉金行正了下身子，然后認(rèn)真說道“現(xiàn)在可以輪到我說話了嗎？”

    雖然開除學(xué)籍對(duì)于自己的影響不大，但是對(duì)于父母來說，絕對(duì)是極大的打擊，畢竟不管孩子的學(xué)習(xí)如何，父母都想要孩子上學(xué)。

    陳紅蘭直接說道“你想說什么，叫你家長來，跟你個(gè)小屁孩有什么說的，我要問問你父母，怎么教的孩子，這么沒有教養(yǎng)。”

    劉金行聽到最后一句話直接火了，這不等于間接的罵自己的父母嗎，劉金行直接看著郭紅蘭說道“你能不能閉嘴，跟個(gè)潑婦一樣?！?br/>
    “你竟然敢說我是潑婦，今天這件事情絕對(duì)沒玩，必須開除。”陳紅蘭發(fā)狠的說道。

    劉金行根本不搭理郭紅蘭，直接看著丁文靜說道“老師我問一句，能讓我說話不？”

    丁文靜看著劉金行的眼神，發(fā)現(xiàn)這根本不像一個(gè)孩子的眼神，而且好像也不怕自己了，所以也就說“當(dāng)然可以說話?！?br/>
    學(xué)生在一定程度上怕老師，這也是正常的，但劉金行怎么說也是重生的，對(duì)老師當(dāng)然沒有懼怕了，當(dāng)然了對(duì)于老師的尊重是應(yīng)該有的。

    劉金行就算是重生者，但肯定也是有懼怕的人，而且還不在少數(shù)，就算是重生者，也不能超脫人的范疇。

    只是年齡增長之后，對(duì)待事情更加的成熟，

    “這件事情我自己就能解決，不用叫我父母了，他們沒時(shí)間?！眲⒔鹦姓f完這些，就又說道“老師你知道，這個(gè)事情的前因后果嗎？”

    叫父母劉金行是肯定不會(huì)叫的，家里的事情亂糟糟的，還沒有解決，怎么又會(huì)叫到這里，況且這點(diǎn)小事都解決不了的話，自己還是一個(gè)重生者嗎？

    “什么前因后果？”丁文靜其實(shí)她也不是十分清楚，平常的時(shí)候，這兩個(gè)人就打過架，只是沒想到這次這么嚴(yán)重。

    “不管是什么原因，你打人就是不對(duì)?！标惣t蘭也在一旁插嘴說一句。

    “那是誰先動(dòng)的手，你問郝文，可是他自己先動(dòng)的手?！甭牭竭@話劉金行就不干了，然后看向郝文說“郝文，你說是誰先動(dòng)的手？”

    郝文根本不敢說話，他知道是自己先動(dòng)的手，只是沒占便宜，反而被打了而已，有心想要撒慌，但是當(dāng)時(shí)也有好多人看見了，一問之下事情還是會(huì)暴露，所以根本不知道怎么說。

    丁文靜和陳紅蘭一看這個(gè)樣子，哪還不知道是怎么回事。

    “那你也不能下這么重的手啊。”郭紅蘭強(qiáng)硬的說道，反正自己的兒子被打了就是不行。

    “本來我也不想動(dòng)手的，他晚上找校外的人來劫我，你們知不知道？”中午的時(shí)候自己已經(jīng)出氣了，但是到晚上的時(shí)候，他又來找自己，那就不能收手了。

    “那你怎么沒有被打？反而我兒子被打了?！标惣t蘭這個(gè)是不知道的，但是自己兒子既然找人了，為什么還被打了。

    “這就要感謝好心人了，有人看不過去幫忙而已?！眲⒔鹦锌隙ú粫?huì)承認(rèn)的，這樣的話自己還算是正當(dāng)防衛(wèi)，要是承認(rèn)自己也找了人，那就可以算是相互斗毆了，性質(zhì)可就變了。

    “是不是你找的人？”對(duì)于好心人，兩個(gè)人是完全不相信的。

    “我可沒有哦，那幾個(gè)人或許是路過，大發(fā)善心罷了，而且他們可沒有動(dòng)郝文一下，但是郝文找來的那幾個(gè)人，可是打我了?！弊蛱煲泊_實(shí)這樣，吳慶虎他們沒有動(dòng)郝文一下。

    郝文在一旁聽著，想說這些絕對(duì)是劉金行找的人，因?yàn)閯⒔鹦兴麄兊恼f話，自己都是聽到的，但是剛才自己都沒說話，現(xiàn)在說出來有區(qū)別嗎？所以還是保持沉默吧。

    “那你也不能下這么重的手啊?！惫t蘭強(qiáng)硬的說道，道理是講不了了，但是自己的兒子被打了，就是不行。

    劉金行聽見這話，真的來氣了，就直勾勾盯著郭紅蘭說“我就問一點(diǎn)，郝文動(dòng)手打我，我是否應(yīng)該挺著，讓你兒子打我，我不還手?！?br/>
    “你……”陳紅蘭被這句話懟的，不知道說什么了，就只是伸手指了一下劉金行，然后又慢慢的放下了。

    “劉金行你這話有點(diǎn)過了，有事情你可以跟老師說啊?！倍∥撵o看到這個(gè)樣子，馬上打著圓場(chǎng)，但是話里面，明顯有著一些偏幫的成分。

    “老師那你說，郝文欺負(fù)我的時(shí)候，我跟你說過沒有，你有管過嗎？”劉金行和郝文怎么說鬧了幾年了，劉金行也跟丁文靜說過，但是過后還是找自己的麻煩。

    對(duì)于丁文靜自己也是有些埋怨的，確實(shí)自己學(xué)習(xí)不好，影響她的教學(xué)水平，但是自己被欺負(fù)的時(shí)候，跟丁文靜說過，老師只是說了郝文兩句。

    郝文過后找自己的麻煩，反而更嚴(yán)重次數(shù)更多，自己應(yīng)付這些事情，都應(yīng)付不來，還有其它亂七八糟的事情，又怎么會(huì)有時(shí)間，有心情學(xué)習(xí)。

    當(dāng)然了自己學(xué)習(xí)不好，還是自身的原因，但是有沒有這一方面的因素，這回重生回來，自己的學(xué)習(xí)還是不好，而且也很難學(xué)進(jìn)去了。

    “我……”丁文靜確實(shí)知道這件事情，但是她以為這件事情不大，所以也就說了兩人幾句，然后也就不了了之了。

    “這件事情不能這么算了，一定要把這個(gè)下子開除?！标惣t蘭在一旁說道，她準(zhǔn)備動(dòng)用老公的關(guān)系，也要把劉金行開除。

    “你真要跟我死磕是吧？我相信你有這個(gè)能力，但是只要我被開除，我也絕對(duì)不讓你們好過，你老公偷秤漏秤這都是小事，還有白水庫的事情，你別以為很嚴(yán)密?！眲⒔鹦姓f道，重生者的好處，那就是知道一些事情，郝文的父親等到十多年后，就會(huì)因?yàn)橐恍﹩栴}，被抓進(jìn)去，白水庫就是原因之一。

    “你也么知道的，你沒有證據(jù)不要亂瞎說?！标惣t蘭有些色厲內(nèi)茬的說道，郝肅做的事情，他還是知道的一些。

    “你不要管我怎么知道的，但是你要想清楚，你真的要開除我嗎？”劉金行肯定不能說怎么知道的了，其實(shí)現(xiàn)在知道的人也有幾個(gè)，要不然也不可能在后世曝光出來了。

    現(xiàn)在陳紅蘭也不好說什么，自己根本不占理，想發(fā)狠，可是看這個(gè)小子的樣子，就算是鬧起來，這個(gè)小子也不怕，還有可能把自己連累進(jìn)去，所以也就僵持在這里了。

    丁文靜看到陳紅蘭占了下風(fēng)，不可能在找事了，所以就說“行了，劉金行你回去吧，這個(gè)事情我知道了。”

    “好的老師，那我回去了?！眲⒔鹦新牭竭@個(gè)話就回教室去了。

    反正這件事情也就這樣了，只要陳紅蘭不找自己的麻煩，自己也懶著得罪他們，何必?zé)o事找事呢。

    劉金行回到教室里，也是剛好課。

    “行哥，你沒事吧？”劉金行一回來，孫宏宇就迫不及待的問道。

    周圍劉美娜幾個(gè)同學(xué)，也都是好奇的看著劉金行，顯然都是關(guān)心事件的進(jìn)展。

    “放心吧，這件事情已經(jīng)過去了，我估計(jì)郝文是不敢找麻煩了?！眲⒔鹦泻?jiǎn)單的說了一下。

    “真的假的？”

    丁文靜就這么什么也沒說嗎？同學(xué)們顯然有些不太相信。

    就在這個(gè)時(shí)候郝文也回來了，現(xiàn)在的郝文看了一眼劉金行，就自顧自的走回了自己的位置，只有一副痛恨的表情，但是根本沒有說什么。

    郝文現(xiàn)在是真的不敢惹劉金行了，而且自己在班級(jí)里面算是丟人了，但是這個(gè)事情，郝文是記在心里了。

    對(duì)于一些有能力的人來說，出現(xiàn)了這種情況啊，會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)啊這些，來消淡這些事情，但是對(duì)于村鎮(zhèn)的人來說，郝文的父親在鎮(zhèn)子上是有些能力，但是轉(zhuǎn)學(xué)是那么好轉(zhuǎn)的嗎？孩子能有個(gè)上學(xué)的地方不錯(cuò)了。

    同學(xué)們這一下，是徹底的相信劉金行的話了，看向劉金行的目光呆著佩服，還有幾個(gè)平常被郝文欺負(fù)過的同學(xué)，那真的是感激的看著劉金行。

    “鈴……”很快上課的鈴聲響起來了，然后又上起課來，但是這件事情，有的學(xué)生還在討論著。

    劉金行現(xiàn)在真的感覺到痛苦，自己聽不明白，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，哎！

    好在老師沒我提問劉金行，要不然是徹底的完了。

    時(shí)間一直到中午放學(xué)。

    中午劉金行特意回到家里，一家人一起吃了頓午飯。

    飯食千篇一律，并沒有因?yàn)閯⒃揭?，而改善一頓伙食，因?yàn)闆]有這個(gè)條件。

    但是這頓飯，重要的已經(jīng)不是吃什么？而是跟誰一起吃。

    這頓飯吃的是復(fù)雜之極，劉元山一直叮囑劉金行懂事，幫忙等等。

    劉金行也是一直保證，好讓父親放寬心。

    最后吃完了飯，劉金行跟父親到了個(gè)別，在不舍的眼神中，就又回學(xué)校上課去了。

    其實(shí)劉金行現(xiàn)在，就有心不上學(xué)了，因?yàn)樗靼?，自己的學(xué)習(xí)，到最后都未必有自己前世好，因?yàn)樽约航o自己安排的事情太多了。

    但是劉金行也明白，父母是不會(huì)同意，因?yàn)椴还芎⒆拥膶W(xué)習(xí)怎么樣，父母都希望孩子能有個(gè)出頭之日，而學(xué)習(xí)是農(nóng)村出頭最寬廣的路。

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