一個(gè)智械實(shí)驗(yàn)室標(biāo)配的三大樣：數(shù)據(jù)分析臺(tái)、家用簡(jiǎn)易光刻機(jī)和智械改裝器。
分別對(duì)應(yīng)著數(shù)據(jù)分析、芯片優(yōu)化和智械改裝。
此時(shí)的葉洛正將那枚空白芯片放到了數(shù)據(jù)分析臺(tái)上，這枚空白芯片承載了之前那個(gè)名為“葉洛”的少年的全部希望。
然后又將那枚“超能芯片·超能強(qiáng)化”芯片也放到了數(shù)據(jù)分析臺(tái)上，這枚被優(yōu)化過(guò)的芯片，承載了那個(gè)名為“葉洛”的少年的全部夢(mèng)想。
那個(gè)少年葉洛不在了，將由現(xiàn)在的葉洛為他完成一切夢(mèng)想。
D+級(jí)的空白超能芯片和A+級(jí)的“超能芯片·超能強(qiáng)化”，兩枚芯片一靠近，便產(chǎn)生了離子輻射共鳴。
葉洛根據(jù)操作提示，對(duì)這兩枚超能芯片同時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
兩枚超能芯片的數(shù)據(jù)被實(shí)時(shí)同步分析了出來(lái)。
神奇的事情發(fā)生了，實(shí)時(shí)同步的數(shù)據(jù)竟然在不斷的變動(dòng)。
一般來(lái)說(shuō)超能芯片里的數(shù)據(jù)都有常量和變量。
常量必須要有初始值，而且值不允許被修改，而變量可以無(wú)初始值，且可以多次賦值。
在超能芯片不運(yùn)行的情況下，里面的數(shù)據(jù)只顯示常量，不變。
只有超能芯片在智械機(jī)寵的超能設(shè)備中運(yùn)行，給變量賦值，才會(huì)不斷輸出數(shù)值。
超能芯片才能發(fā)揮作用，將量子黑洞空間能量轉(zhuǎn)化為超級(jí)能量。
簡(jiǎn)而言之，只有運(yùn)行，才會(huì)產(chǎn)生數(shù)據(jù)變動(dòng)。
但是，此刻的兩枚超能芯片根本沒有在超能設(shè)備中運(yùn)行，數(shù)據(jù)卻在不斷的變動(dòng)。
那么，就只能說(shuō)明一種情況——這兩枚芯片的離子輻射共鳴影響了本身的數(shù)據(jù)。
葉洛看著智腦上不斷輸出的數(shù)據(jù)，每一次數(shù)據(jù)都不同。
不過(guò)，葉洛隱約能看的出來(lái)，這些輸出的數(shù)據(jù)是存在規(guī)律的。
葉洛請(qǐng)求智腦幫忙分析這些數(shù)據(jù)的規(guī)律。
【智腦：數(shù)據(jù)分析……數(shù)據(jù)規(guī)律分析……分析失敗……未知數(shù)據(jù)……運(yùn)行權(quán)限受限……無(wú)法幫助使用者分析數(shù)據(jù)規(guī)律?！?br/>
葉洛無(wú)語(yǔ)，運(yùn)行權(quán)限受限？
智腦不能幫葉洛分析，那就只能由葉洛自己進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
反正這種事葉洛又不是沒干過(guò)，準(zhǔn)確的應(yīng)該說(shuō)是沒少干過(guò)。
葉洛的眼睛一目十行的看著飛速輸出的數(shù)據(jù)，一邊看，一邊用電子筆在桌面上標(biāo)出關(guān)鍵數(shù)據(jù)，他要不依靠智腦，只自己的人力和普通的電腦分析找到這些數(shù)據(jù)運(yùn)行的規(guī)律。
不知不覺，就到了第二天早上。
【智能助手XYJY溫馨提示：尊敬的葉洛同學(xué)，今天的課程馬上就要開啟了，請(qǐng)進(jìn)行洗漱，規(guī)范著裝，等待虛擬教室的開啟?！?br/>
葉洛：“你好，XYJY，幫我請(qǐng)個(gè)假，今天的課我不上了。”
XYJY：“好的，請(qǐng)告訴我請(qǐng)假理由?！?br/>
葉洛：“太陽(yáng)離子輻射影響了身體，留下了后遺癥，需要休息。”
XYJY：“好的，需要我?guī)湍阕鲆淮沃悄荏w檢嗎？”
葉洛：“不需要?！?br/>
XYJY：“請(qǐng)假報(bào)告已發(fā)送?！?br/>
葉洛的眼睛死死的盯著智腦屏幕，眨都不眨一下，看了整整一夜，他馬上就能從這些跳動(dòng)的數(shù)據(jù)找出規(guī)律來(lái)。
終于，葉洛長(zhǎng)舒了一口氣，低聲吐了一句國(guó)粹：“瑪?shù)?！?br/>
這句國(guó)粹是辛苦一夜后對(duì)勝利的贊美，對(duì)自己勞動(dòng)成果的肯定。
葉洛把數(shù)據(jù)規(guī)律總結(jié)了出來(lái)，然后根據(jù)這個(gè)規(guī)律寫出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的全是英文字母的方程式。
再把這個(gè)方程式做成數(shù)據(jù)導(dǎo)入一個(gè)名為【芯片模擬】的虛擬程序中進(jìn)行編程。
這個(gè)虛擬程序，主要是基于系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)編程先行模擬制作一個(gè)芯片。
如果模擬制作成功，便可以進(jìn)行真實(shí)的芯片制作。
【數(shù)據(jù)導(dǎo)入……自動(dòng)編程……芯片設(shè)計(jì)……系統(tǒng)化運(yùn)行……模擬測(cè)試……測(cè)試成功！】
【恭喜！你模擬出了一枚可以正常運(yùn)行的自創(chuàng)超能芯片，芯片強(qiáng)度測(cè)試中……】
【芯片強(qiáng)度測(cè)試為：S+】
【提示：這枚芯片為S+級(jí)的自創(chuàng)超能芯片，未在芯片圖鑒中匹配同等級(jí)的類似芯片，是否將這枚超能芯片數(shù)據(jù)上報(bào)芯片數(shù)據(jù)庫(kù)，以此換取大量獎(jiǎng)勵(lì)積分?！?br/>
葉洛想了想：“暫時(shí)不上報(bào)。”
然后選擇查看這枚芯片。
【超能芯片·自創(chuàng)芯片】
芯片等級(jí)：S+
芯片類型：輻射型芯片
設(shè)計(jì)者：葉洛
介紹：頂級(jí)的設(shè)計(jì)，卓越的芯片。
作用：經(jīng)檢測(cè)，這枚超能芯片具有高能離子輻射的作用。搭配離子輻射裝置，可以釋放離子輻射波，直接定向摧毀智械機(jī)寵體內(nèi)未受數(shù)據(jù)黑盒保護(hù)的芯片。
【提示：做為首創(chuàng)者，你可以為這枚芯片命名。】
葉洛想了想，將這枚芯片命名為【超能芯片·高能離子輻射】。
然后便直接連接了實(shí)驗(yàn)室的光刻機(jī)，試圖制造出這枚芯片來(lái)。
【提示：您的家用簡(jiǎn)易光刻機(jī)沒有權(quán)限也沒有能力制作B級(jí)及以上的芯片，這枚芯片請(qǐng)前往國(guó)家級(jí)智械實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制作。】
葉洛：……
白高興一場(chǎng)。
這時(shí)，突然響起了一聲提示。
【智能助手XYJY溫馨提示：您的基本文化素養(yǎng)任課老師云思雨老師對(duì)你發(fā)起了視頻申請(qǐng)?！?br/>
葉洛想了下，接起了云老師的視頻。
“嗨，葉洛?！?br/>
視頻一接起來(lái)，就是云老師甜甜的微笑。
葉洛也微笑著回應(yīng)：“云老師好?！?br/>
云老師：“看你請(qǐng)假，身體不舒服，嚴(yán)重嗎？沒有去醫(yī)院?jiǎn)?？?br/>
葉洛：“還行，不是很嚴(yán)重，就是有點(diǎn)頭暈想睡覺?！?br/>
云老師：“哦……聽說(shuō)你昨天把你們張老師氣的不行，差點(diǎn)犯了高血壓……”
葉洛：“額……那得跟張老師說(shuō)聲對(duì)不起，我不知道他有高血壓?！?br/>
云老師：“嗯……我聽說(shuō)你的機(jī)械虎出了問(wèn)題？”
突然，云老師驚恐的睜大了眼睛，看著葉洛的身后。
葉洛看著云老師那驚恐的表情，就好像在葉洛的身后見了鬼一樣。
葉洛便有些好奇和害怕的回頭看了看。
鬼沒有看到，但看到了一地的機(jī)械虎零部件。
云老師指著那一地的零部件：“葉洛，那是什么？你把機(jī)械虎拆了？”
葉洛：“嘿嘿，老師您真聰明?！?