小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)人成長與成熟的分水嶺，因?yàn)檫@一年出現(xiàn)了許多新鮮事，比如早戀，比如校園暴力，或許這樣的孩子一直在隱忍前行，直到那些前輩們都小學(xué)畢業(yè)了，終于輪到他們演繹精彩了。

    兩個(gè)班分成了三個(gè)班，每個(gè)班級(jí)的人數(shù)少了，但是一些品性相近的孩子卻有了更多接觸的機(jī)會(huì)，比如從外班分來的金縷行，雖然長了一張大驢臉，但是格外引人注目，因?yàn)樗彩前嗉?jí)里最高的男生，所以許多人都對(duì)他刮目相看，尤其小孩子還是以塊頭大小論能力大小的，誤以為他是在世的金剛，許多甘愿當(dāng)小弟的人便主動(dòng)向他示好了。

    唉，只是當(dāng)時(shí)，所有的同學(xué)們都沒有想到，小學(xué)六年級(jí)的身高對(duì)于金縷行來說，已經(jīng)達(dá)到封頂，所以從那以后，他再也沒長高過，可想而知，成年之后，他在男人中不算高個(gè)，也不算中高個(gè)，就是普通的個(gè)頭吧！

    余田示與章呂頌成為了金縷行的小嘍啰，那時(shí)他們?nèi)齻€(gè)人極其崇拜小虎隊(duì)，然后直接就自稱自己的小團(tuán)隊(duì)也叫小虎隊(duì)，他們把偶像的形象用圓珠筆畫在書包上，每天三個(gè)人綁在一起，只能說在團(tuán)隊(duì)數(shù)量上與小虎隊(duì)一樣都是三個(gè)人，可惜他們做盡了壞事。

    每天上學(xué)或放學(xué)，都能看到他們?nèi)齻€(gè)人蹲在學(xué)校圍墻外面，在那幾棵白楊樹的掩映下，抽著小煙，學(xué)著大人吐煙圈的樣子，不厭其煩的追求圈的完美。時(shí)不時(shí)，可以看到他們攔截住一個(gè)小同學(xué)，基本以男生為主。

    三個(gè)人輪流問話，當(dāng)然小嘍啰說的最多，大哥是輕易不說話的：

    “你今天換新衣服啦，可是我看著不舒服，眼睛都疼了，怎么辦？”

    “聽說，你背后說我的壞話了，你咋就瞅我不順眼了？”

    “昨天說的事，怎么沒動(dòng)靜了？”

    “你的小秘密全在我手心里，是想讓老師知道？還是想讓你爸、媽知道？”

    “找打了，是不？皮緊沒？”

    ……

    這些話語的結(jié)局就是，懂事的學(xué)生開始給他上供：錢、煙、打火機(jī)、作業(yè)本、鋼筆，甚至手機(jī)等等，真是五花八門。

    不開竅或囊中羞澀的學(xué)生，就要進(jìn)一步挨身體上的欺負(fù)了，被罵，被吐痰，被惡搞，甚至被打……

    小虎隊(duì)每一次都會(huì)發(fā)出警告：不能告訴老師，不能告訴家長，不能告訴別人，否則活不見人、死不見尸!總之，只要能嚇唬住的話，都會(huì)說出口，不用其極，唯恐不起作用。事實(shí)上，真的很起作用，敢曝光他們的人幾乎沒有，因?yàn)榇蠹叶己芘?，雖然是小學(xué)六年級(jí)了，但是學(xué)生的思維力還是有限，也不懂法律，更不知道如何有最好的解決途徑可以讓自己抽身而出？所以只能妥協(xié)！這樣，就助長了校園暴力事件！

    小虎隊(duì)很少欺負(fù)尖子生，因?yàn)槊鎸?duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人，他們還是自慚形穢的，無論如何，他們也還是孩子，只不過那一階段，他們是壞孩子！他們深知父母對(duì)自己的期望是什么？是學(xué)習(xí)！是學(xué)習(xí)出眾！而不是當(dāng)個(gè)小流氓！

    現(xiàn)實(shí)就是這樣的無理取鬧，就算父母是個(gè)老流氓，他們對(duì)自己的所言所行不以為然，甚至放縱得不許別人評(píng)說，自得其樂，行霸一方，就算自己是個(gè)禍害，也怡然自得！可是提到對(duì)孩子的期望，沒有一個(gè)老流氓希望自己的孩子是流氓的，甚至他們要拼了命的干壞事，以獲得更多的錢，讓孩子獲得更好的教育，走上一個(gè)光明大道！

    但是，這個(gè)世界上誰是流氓呢？那是看不出來的！

    而什么叫流氓呢？

    以前把強(qiáng)奸犯、騷擾婦女者叫流氓，事實(shí)上就是把自己的意志強(qiáng)加于別人身上，不顧及別人的感受與反對(duì)，強(qiáng)行獲取自己不該得的利益！所以同學(xué)們背后議論金縷行、余田示、章呂頌三個(gè)人組成的小虎隊(duì)，稱其為流氓組織，真是恰如其份！

    只是沒想到，我的小學(xué)六年級(jí)的記憶里，真的少不了這三個(gè)人！

    可想而知，這三個(gè)人學(xué)習(xí)非常不好，雖然他們是三個(gè)異常聰明的人，很可惜，他們沒有把聰明用對(duì)地方！但是班主任顧麗紅并沒有放棄他們?nèi)齻€(gè)人，一直致力于提高他們的成績，可惜是麻繩穿豆腐，根本提不起來。反倒得罪了他們?nèi)齻€(gè)人，他們恨上了顧麗紅老師！

    當(dāng)然顧老師完全沒有想到他們的心理活動(dòng)，還是一心一意的幫助他們安排了學(xué)習(xí)好的同學(xué)為同桌，而我首當(dāng)其沖，因?yàn)橹匦路职嘀螅业墓龠\(yùn)亨通，竟然被老師點(diǎn)名任命為班長，以及學(xué)校少先大隊(duì)的組織大隊(duì)長！所以，我與余田示同桌！

    小學(xué)六年級(jí)，我終于當(dāng)上了班長，可是老師沒有發(fā)我兩道杠，那讓我無比失落，就好象我并沒有當(dāng)班長似的！記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看著別人帶著杠杠，哪怕是一道杠都把我羨慕得要死。為什么？輪到我當(dāng)班長，我卻沒有兩道杠？可能是因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)了，還有一年就畢業(yè)了，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)？

    不明白！

    還有，我終于當(dāng)上了學(xué)校的組織隊(duì)長，這是三道杠的官銜，可是一樣的，老師沒有發(fā)我三道杠，所以我無比傷感，為什么？輪到了我，就全都不戴杠杠了？

    也不明白！

    沒有兩道杠和三道杠，讓我覺得當(dāng)這個(gè)班長和大隊(duì)組織委員沒什么意思，好比當(dāng)官的卻沒有印，完全是敷衍人的！

    看來風(fēng)光與標(biāo)榜，小孩子早早就學(xué)會(huì)了！虛榮心也就開始蓄積與膨脹了，或許這就是人性吧！一個(gè)大人尚且很難戰(zhàn)勝人性，更何況一個(gè)小孩子了？

    我和余田示同桌，就是我惡夢的升級(jí)，他總是拿惡言狠語刺激我：

    “佟龍是誰？是呀，你倆**了？”

    “你好臭！諧音是你好丑！你是臭？還是丑？你是又臭又丑！”

    “你爸是精神病，那你就是小精神病！”

    ……

    從這一天開始，班上的同學(xué)除了罵我和佟龍**外，還有了一個(gè)新的罵法，就是罵我：小精神??！這讓我無比自卑與傷痛，并且加深了我對(duì)父親的憎恨與瞧不起！

    或許同學(xué)們對(duì)我的影響是小的，關(guān)鍵是媽媽，她每天都在家里罵著爸爸，她是那樣的沒看上他，那樣的瞧不起他，可是又不得不天天面對(duì)爸爸！我理解媽媽的痛苦，同時(shí)她也把她的痛苦傳染給了我！

    如果我死了，可以讓媽媽減輕一些痛苦，那么我情愿去死！也情愿從來沒有出生過！

    爸爸，真的很希望當(dāng)初你把我射在了墻上……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。