?自從程媽媽和陳老師接觸了之后，程蘇發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，程媽媽的狂躁癥竟然沒好還越加嚴(yán)重了。

    程蘇從來都覺得她媽絕對(duì)是個(gè)樂天派，沒有像這個(gè)星期一樣動(dòng)不動(dòng)就皺個(gè)眉頭，嘆個(gè)氣。忽然想起什么就匆匆忙忙的跑出去，一副慌里慌張的樣子。反觀程蘇，倒是波瀾不驚，好像什么事情都沒有，照常過自己的小日子。

    不過程蘇倒是能夠猜透幾分程媽媽為什么會(huì)如此的暴躁。

    因?yàn)樗氖虑椋烙?jì)很多程媽媽還不想面對(duì)的問題就不得不去面對(duì)和解決了，首當(dāng)其沖的就時(shí)程蘇的教育問題，程媽媽沒什么門路，心里面焦急，只能像個(gè)無頭蒼蠅的亂轉(zhuǎn)。好在現(xiàn)在程爸爸現(xiàn)在生意上也有些朋友，程蘇覺得應(yīng)該也沒什么艱難吧。

    程媽媽也已經(jīng)跟程蘇爸爸通過氣了，對(duì)于什么時(shí)候去n市也提上日程，但是和上一世完全不同的肯定就是要把程蘇和程夏都帶過去，但是老人怎么辦？自己的工作怎么辦？

    程蘇體諒她媽媽，也就順著程媽媽的脾氣，不惹她生氣，免得她更年期提前，那可是得不償失啊。連帶著小人精程夏也隱隱感受到了怪異的氣氛，頭低在奶奶懷里不出來。

    程媽媽和程奶奶也算是婆媳中相處的和諧的了,但是沒有辦法的是媳婦和婆婆都是天生的仇家，看對(duì)方怎么都不會(huì)順眼的。

    想當(dāng)初程奶奶也經(jīng)常在程蘇的面前抱怨程媽媽，尤其是程蘇和程夏留下來，程媽媽一個(gè)人獨(dú)自去了n市的時(shí)候。

    老是跟街坊鄰居說三道四，什么這個(gè)兒媳婦和兒子到大城市去享福了，留下她和老頭子看孫子真是不孝什么的。

    程媽媽也會(huì)在程爸爸面前抱怨所有老人都有的毛病。但是明面上還是相親相愛的一家人。程蘇在這個(gè)時(shí)候就會(huì)和稀泥，她喜歡奶奶，也愛媽媽，想必所有夾在母親和媳婦中間的男人都是她這樣的想法吧。

    而且程蘇也知道，老人是不愿意離開這個(gè)已經(jīng)非常熟悉，可以當(dāng)成第二故鄉(xiāng)的地方了。后來爺爺去世，奶奶被程爸爸接過去，到了那里也是天天念叨著要回去，那個(gè)高樓大廈，鋼筋水泥的地方一點(diǎn)人氣都沒有，程奶奶過得很孤獨(dú)。

    程蘇都覺得把老人接過去是剝奪了她的快樂，畢竟在那個(gè)地方她連一個(gè)熟悉的人都沒有。

    在這么一大堆的事情砸下來之后，程蘇面對(duì)程媽媽的反常的行為表示深刻理解和支持。發(fā)泄自己的負(fù)面情緒明顯有利于身心健康。

    上文說到程蘇在學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是人盡皆知，陳老師也沒有說玩笑話，真的找了語文老師去探探她的底細(xì)。

    所以程蘇在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候被鄭老師拉到辦公司里面來，又是出了一把大大的風(fēng)頭啊。

    看到程蘇在上課的時(shí)候撿來，旁邊的老師立馬起哄。

    羨慕的：“這就是你們班的數(shù)學(xué)小天才??！”

    調(diào)侃的“長得真可愛啊，眼睛跟個(gè)小狐貍似得。”

    不明所以的“陳老師不是在上課嗎？這么這時(shí)候拉辦公室里來？”

    鄭老師溫柔的笑笑：“聽陳老師說的，給這孩子測(cè)測(cè)語文成績，跟得上就估計(jì)要跳級(jí)了，別耽誤孩子?！?br/>
    一幫老師炸開了鍋：“真的，要到幾年級(jí)啊?！睅讉€(gè)高年級(jí)的老師虎視眈眈，跳級(jí)好啊，一跳就跳到他們班，那么年終獎(jiǎng)金就有著落了，有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，名氣也出去了。

    “還不知道呢，看看在什么水平。”鄭老師環(huán)視一周，看著一個(gè)個(gè)老師的表情，大家都是惜才的，她也舍不得她走啊。

    “程蘇，我聽陳老師說了你的事情，所以我來測(cè)一下你的語文水平到哪一步了，不用緊張，努力做就好，不會(huì)的就空著，沒關(guān)系的?！编嵗蠋熢谧叩剿?。把從在桌上拿的試卷給她，看樣子是早有準(zhǔn)備啊。

    程蘇這幾天也算是想過了，她之前不選擇跳級(jí)是怕程媽媽有些接受不了，畢竟她熟悉的人里面都沒有干過這件事，再說程蘇父母都是將孩子的教育視為頭等大事，哪容得下程蘇胡鬧。其他地方縱容已經(jīng)是極大的恩賜了。

    好在現(xiàn)在有老師這個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師去說服程媽媽，她能夠擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然是樂得接受了。她決定來者不拒，多難的試卷她都得接下。

    鄭老師本來也就是因?yàn)殛惱蠋煹脑捊o她測(cè)試一下，但是說實(shí)話她并不是太看好程蘇，語文和數(shù)學(xué)可是不一樣，語文需要的就是長期的積累，生字詞，詩詞，文章，還有對(duì)于文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，從來都一朝一夕就可以成長起來，能夠一蹴而就的。所以她有意識(shí)的給程蘇不是很難的試卷。

    程蘇看了一下試卷也就知道了鄭老師的想法。也就沒有再掩飾自己的實(shí)力心思。

    三年級(jí)還沒有存在長篇作文一說，字?jǐn)?shù)要求才兩百，這對(duì)于寫慣幾千字幾萬字論文，的程蘇來說連個(gè)開頭都不夠。其他就是生字詞的填空，拼音，還有簡單的要死的閱讀理解。剩下的就是背誦的詩詞和課文的內(nèi)容。

    程蘇奮筆疾書，僅十五分鐘就解決了所有題目。

    當(dāng)她把試卷交給鄭老師的時(shí)候，她溫柔得就算他們這群孩子怎么鬧都沒有生氣的臉色終于是有了裂縫。

    如果不是知道程蘇一直都在她身邊，她還以為是那個(gè)老師寫在試卷上的標(biāo)準(zhǔn)答案呢。不說正確率，這字也不是才上了幾年學(xué)的小孩子可以寫出來的。

    鄭老師定了定神，“程蘇你先等一下。”然后去一個(gè)年紀(jì)很大的男老師那里去了一趟。

    “來，你再把這張?jiān)嚲碜鲆幌?，我再來看看?！彼@是問的六年級(jí)語文老師拿的去年的招生試卷。他們班現(xiàn)在也在集訓(xùn)，所以這種多出來的試卷很多。

    她可不敢小看程蘇了，自己放在桌子上的試卷一定不夠看了。

    程蘇笑笑，她的目的達(dá)到了。程蘇看看試卷，先挑了閱讀理解，這是以后都要考的，難度是高了不少，但是比起已經(jīng)浸淫在此不知道多少年的程蘇來說，那真的和看小學(xué)生的作文沒有區(qū)別，文章高大上奈何不了問的簡單不是。這又不是卡夫卡的文章。

    其實(shí)這試卷里也是很少小學(xué)教材里面的內(nèi)容，倒是讓程蘇占了一個(gè)大便宜。高年級(jí)的課文什么的她可是不會(huì)背的。

    程蘇覺得不少題目還是非常有趣的，就像在做腦筋急轉(zhuǎn)彎。還有很多是讓你看圖寫成語或者一句詩，還有超綱的寫新聞標(biāo)題，排序之類。

    年代太久遠(yuǎn)，程蘇有些詩詞也是記不住了，挑一些自己會(huì)做的。程蘇想著想著要不要直接也和數(shù)學(xué)一樣，買一本語文奧賽的做做。系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，如果她要上c中的話，沒有必要再去背小學(xué)課本上的內(nèi)容，招生考試不會(huì)考，以后也用不上了。況且這種題目有點(diǎn)印象成績就會(huì)立馬上升了，效果是立竿見影的。

    程蘇寫完作文也馬上交了。這次鄭老師在一邊看著她的，等到交卷時(shí)候也就沒有之前的驚訝感，在程蘇看向她的時(shí)候就已經(jīng)恢復(fù)了平靜。

    等程蘇離開了教室之后，所有老師都向鄭老師打聽起來。程蘇考了八十分，分?jǐn)?shù)不像數(shù)學(xué)那么引人注目，但是在畢業(yè)班里也算很好了。重要的是只要寫了鄭老師都給的全對(duì)的，就連作文她都不好意思扣分。

    和陳老師說的一樣，程蘇完全沒有必要在這里浪費(fèi)時(shí)間了，鄭老師心里想著。

    知道那么勁爆的消息，鄭老師恨不得立馬告訴陳老師。

    陳老師之前還擔(dān)心程蘇小朋友偏科呢。小學(xué)低年級(jí)就算偏科也看不大出來，主要是難度真的太低了，只要你不是白癡，好好聽課都會(huì)的。

    陳老師之前也不能肯定程蘇的語文到底有木有天賦，雖然這孩子語文成績一向不錯(cuò)，但是小學(xué)語文一百分的也是不少的。

    這倒是不少老師都失望了，估計(jì)輪不到他們了，不免把目光向著六年級(jí)的班主任看去，便宜都讓他占了。

    而六年級(jí)的班主任正是鄭老師之前求助的老師，姓王，是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，過了幾年就要退休了。

    王老師看看程蘇的試卷，不由得眼睛一亮“是個(gè)好苗子，難怪小陳和小鄭要測(cè)測(cè)她，該的，該的”連說兩句，到時(shí)真的驚訝。

    “跟孩子家長商量一下，下學(xué)期直接到六年級(jí)上課吧，我給騰個(gè)位置?！蓖趵蠋熯@么說就意味著同意了程蘇轉(zhuǎn)個(gè)班到他這里了。

    “還不知道呢，孩子的父母似乎要把她送到n市去，孩子父親在那里?！编嵗蠋熢陉惱蠋熌抢锫牭竭^一些，現(xiàn)在也不瞞著。

    “那倒有些可惜?！逼渌蠋熜睦硪财胶饬耍瓉碚l也撈不到這么好學(xué)生啊。

    程蘇當(dāng)然不知道這些彎彎道道，不過班級(jí)里的情況卻不算太好，程蘇回到教室的時(shí)候幾乎被當(dāng)成了大熊貓，看到陳圓圓和陳艷想要接近卻也和別人一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著她的時(shí)候，程蘇發(fā)現(xiàn)似乎有什么東西變味了。

    果然是她太突出，沒有人要接近她了嘛！不過這也不奇怪，當(dāng)一個(gè)人被人看不清的時(shí)候總會(huì)讓人感到害怕。

    這幾天她被老師們這么特殊對(duì)待，大概傷害到他們幼小的心靈了。

    這倒讓她想起了好像在她讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)六年級(jí)的女生被一個(gè)神經(jīng)病拉到山里面玷污了，被發(fā)現(xiàn)之后大家反倒不同情她，每次看到還會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)好姑娘最后受不了打擊還有了輕生的念頭。

    程蘇到覺得自己和她差不多，只不過程蘇比較幸運(yùn)，至少她是好事不是嗎？