“天眼”計(jì)劃已經(jīng)到了最后的測(cè)試階段，若沒(méi)有什么問(wèn)題，已經(jīng)不需要楊香薇親自盯著她。
除了另一個(gè)還在籌備的項(xiàng)目，可以說(shuō)她現(xiàn)在確實(shí)可以“休假”一段時(shí)間，所以當(dāng)她向上面打申請(qǐng)，想要調(diào)到X大當(dāng)客座老師的時(shí)候，上面很快就批準(zhǔn)了。
因?yàn)闂钕戕钡谋Ｃ苌矸荩](méi)有給她什么復(fù)雜的身份，不過(guò)讓她重歸單氏千金的身份，“以權(quán)壓勢(shì)”，花重金進(jìn)了X大當(dāng)老師。
唯一知道一點(diǎn)真相的X大校長(zhǎng)，他望著楊香薇手里的“任命書(shū)”，看似跟其他聘請(qǐng)的老師沒(méi)有什么區(qū)別，但上面蓋的那個(gè)章，讓他看了好幾眼。
眼前這個(gè)女人看著挺年輕的，事實(shí)上她也年輕，不過(guò)26歲。
雖然她畢業(yè)的學(xué)校蓋的是本校的章，但X大校長(zhǎng)表示：這章我真的沒(méi)蓋過(guò)。
楊香薇眨了眨眼睛，天真地問(wèn)道：“校長(zhǎng)叔叔，還有什么問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)有，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，我讓教務(wù)處老師帶你去你的辦公室?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)道。
“謝謝校長(zhǎng)叔叔，下次有機(jī)會(huì)，我讓我堂叔請(qǐng)你喝茶?！睏钕戕毙Σ[瞇的走了。
校長(zhǎng)：堂叔？
她堂叔是誰(shuí)？
剛剛頂上楊香薇堂叔身份的易鴻文：“……”
我就比她打了幾歲，怎么就長(zhǎng)了一個(gè)輩份了？
阮子瑜在后面偷笑：“沒(méi)事，反正也只是當(dāng)叔叔，沒(méi)讓你當(dāng)爺爺?！?br/>
易鴻文瞪他：“聽(tīng)說(shuō)你回去相親了？結(jié)果怎么樣，有沒(méi)有遇到喜歡的女孩子。”
阮子瑜的臉紅了一下。
易鴻文頓時(shí)知道，這事有門(mén)。趕緊詢問(wèn)詳細(xì)，這樣也算是完成了阮爸、阮媽“連環(huán)奪命扣”交待給他的任務(wù)——一定要把他們家已經(jīng)年過(guò)三十歲的兒子給“嫁”出去。
解決完了這個(gè)，再去解決周少昱那小子，別好端端的為了一只小蜘蛛，把交往了幾年的女朋友給弄丟了。
再一次見(jiàn)到郗語(yǔ)堂是什么感覺(jué)呢？
楊香薇望著被幾個(gè)女同學(xué)圍在中間的少年，真心感嘆：“年輕真好！”
郗語(yǔ)堂的這具肉身，跟他原來(lái)的神君肉身相比，自然要稚嫩很多，也沒(méi)有那么強(qiáng)的氣場(chǎng)。
不過(guò)面無(wú)表情，跟座小冰山似的，到是紅佛神君有些相似。
楊香薇十分慶幸，紅佛神君用的不是自己的肉身，也不是自己的想法，要不然她的壓力還真大——她不敢保證自己會(huì)不會(huì)中途溜走。
郗語(yǔ)堂的感官十分敏感，感覺(jué)有人在看自己，立馬抬起了頭來(lái)。
他目光敏銳，直直的朝楊香薇看了過(guò)來(lái)。
楊香薇條件反射的，給了一個(gè)燦爛的微笑。
郗語(yǔ)堂：雖然說(shuō)不出來(lái)，但總覺(jué)得哪里不對(duì)勁。
他死死地盯著這個(gè)女人看，一頭如海藻一般的栗色長(zhǎng)卷發(fā)，一雙帶著笑意的眼睛里滿是星辰之光，小巧的鼻子，下面的那張小嘴微微揚(yáng)著，能夠讓人生出一種錯(cuò)覺(jué)——她喜歡你。
“撲通——”
“撲通——”
“撲通——”
郗語(yǔ)堂聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，似乎比以往更有力了一些。
但是不會(huì)，即使說(shuō)不出來(lái)，那種不對(duì)的感覺(jué)也一直隱隱縈繞在心頭，讓他覺(jué)得有些不太舒服。
楊香薇看到他微微皺起的眉頭，表示：不是吧，我還什么都沒(méi)有干，他怎么這副表情？
只是討厭上了，還是看到了什么令人不滿的東西？
可是，不是綁了紅線的嗎？
討厭應(yīng)該不至于吧，頂多就是……
楊香薇裝作鎮(zhèn)定挪開(kāi)了望向郗語(yǔ)堂的視線，地看了一下手表，輕咳兩聲：“咳咳，大家下午好！
“請(qǐng)大家坐到位置上，馬上要上課了。我給大家先自我介紹一下，我是新來(lái)的計(jì)算機(jī)老師，我姓單，名香薇。
“你們可以喊我單老師?！?br/>
做為大學(xué)生，其實(shí)教室里挺安靜的，他們不會(huì)像小學(xué)生、中學(xué)生那樣打鬧。
不過(guò)不打鬧，也不一定聽(tīng)你的，可能各自埋頭在下面做著自己的事情，比如玩自己的電腦游戲、看手機(jī)、跟旁邊的同桌傳紙條。
楊香薇只是簡(jiǎn)單的自我介紹了一下，便讓大家在手機(jī)里裝上一只“寵物小蜘蛛”，說(shuō)這是一款她新設(shè)計(jì)出來(lái)的學(xué)生型伴寵，希望能夠得到大家的喜歡。
“目前這只小蜘蛛還沒(méi)有上市，所以你們也是第一批測(cè)試小白鼠，歡迎你們尋找小蜘蛛的BUG。大家都是計(jì)算機(jī)系的，相信你們都很厲害，一定能夠找到很多BUG?！?br/>
楊香薇還有心情和大家開(kāi)了一個(gè)玩笑。
“寵物小蜘蛛是電腦、手機(jī)共享版本，平時(shí)在你們使用電腦的時(shí)候，也可以安裝一個(gè)。至于為什么讓你們裝手機(jī)版，因?yàn)樵谧母魑坏皖^族比較多啊。”
同學(xué)們也笑了一下，教室里的氛圍滿輕松的。
這位女老師既年輕又漂亮，又不急著上課，第一次事情就是介紹她設(shè)計(jì)的“小游戲”。
好吧，其實(shí)有些人不太樂(lè)意，但是不得不承認(rèn)，這也是從另一方面證明了老師的實(shí)力——你們不是想知道我的實(shí)力如何嗎，找出BUG就能證明。
不管下面的人是迫于老師的壓力，還是想要找老師的茬，郗語(yǔ)堂的目的跟大家不一樣，他想知道她的實(shí)力到底如何。
郗語(yǔ)堂會(huì)選擇計(jì)算機(jī)系除了興趣以外，還衡量了很多綜合因素，他覺(jué)得隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，未來(lái)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)一定非常重要。
他不想當(dāng)一無(wú)所知的“小白”，他喜歡將自己感興趣的東西撐握在手心里。
老師的實(shí)力越強(qiáng)，那么就越能證明他能夠?qū)W到真正的東西。
小蜘蛛似乎只有一個(gè)造型，渾身黑漆漆的、毛茸茸的，你安裝后之后它便出現(xiàn)在手機(jī)里的任何一個(gè)角落。
你點(diǎn)一下它，它便動(dòng)一下，很懶的樣子。
但是，若是你上課沒(méi)有專心聽(tīng)講，它便一條信息一條信息閃出來(lái)：【老師講重點(diǎn)了?！?br/>
【快記筆記，你被老師發(fā)現(xiàn)了。】
【可憐的孩子，你再不努力學(xué)習(xí)，以后就得去搬磚?！?br/>
……
當(dāng)然了，你還可以跟它對(duì)話，不管是語(yǔ)音模式還是文字模式，都可以選擇。
但現(xiàn)在是上課，所以不少人選擇了文字模式。
感覺(jué)小蜘蛛挺新奇的，還回了它幾句。
不想小家伙特別機(jī)敏，同一個(gè)問(wèn)題，不同的時(shí)間點(diǎn)不同的人去問(wèn)，得到的答案還不一樣。
發(fā)現(xiàn)的人感覺(jué)到驚奇不已，紛紛截圖轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈：【新世紀(jì)大發(fā)現(xiàn)，小蜘蛛好像挺牛掰的，你們測(cè)試出來(lái)了嗎？】
小蜘蛛在發(fā)現(xiàn)自己搶占了學(xué)生的注意力之后，還會(huì)適時(shí)檢測(cè)楊香薇的上課內(nèi)容，直接將重點(diǎn)搬運(yùn)到手機(jī)上，提醒大家，現(xiàn)在老師講什么什么內(nèi)容了，你們記住了吧？
怕大家記不住，還會(huì)臨時(shí)從不同的角度出幾個(gè)問(wèn)題，讓他們“填空”或做“選擇題”。