等魯策的哨聲響起,衛(wèi)肖調(diào)整呼吸,將手中籃球在右手旋轉(zhuǎn),就和他罰球的預(yù)備動(dòng)作一樣。
膝蓋微屈,力量從下而上,十分標(biāo)準(zhǔn)的定點(diǎn)投籃。
只不過(guò)球沒有進(jìn)。
“你和他打賭了?”
柳遠(yuǎn)航那邊,譚欣好奇地詢問(wèn)道。
“對(duì)?!绷h(yuǎn)航?jīng)]必要否認(rèn),因?yàn)樾l(wèi)肖第二球也沒進(jìn),“這個(gè)人不知道怎么混進(jìn)校隊(duì)的,打班賽的時(shí)候我對(duì)上過(guò)他,打球特別臟。人還特別愛裝,我就想讓他長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)?!?br/>
“我還以為你們挺要好的?!?br/>
譚欣看著衛(wèi)肖投籃,她并沒有完全相信柳遠(yuǎn)航所說(shuō)的,第一反應(yīng)是覺得這當(dāng)中可能有什么誤會(huì)。
投丟了第二個(gè)球的衛(wèi)肖并不慌張,經(jīng)過(guò)兩個(gè)球的嘗試,他也熱身完畢了。
第一球力道小了,第二球偏了一些,第三球再進(jìn)行調(diào)整,還是一樣定點(diǎn)起跳出手,不需要跳投。
命中!
衛(wèi)肖啟動(dòng),小跑著前往下一個(gè)投籃點(diǎn)。
是時(shí)候了。
曼巴之力發(fā)動(dòng)。
高高躍起的衛(wèi)肖用華麗的姿勢(shì)把球投出。
本來(lái)這種跳投得要足夠的力量。衛(wèi)肖中投的話,問(wèn)題不大。但去到三分線,他的動(dòng)作往往會(huì)變形,投籃點(diǎn)會(huì)壓低。
但有了曼巴之力的幫助,他根本就不用擔(dān)心自己夠不夠力。
出手的前一秒,他就感覺籃球的重量消失了,所以就能夠很從容地把球投出去。
“又來(lái)一個(gè)高手。”
“這投籃姿勢(shì)好熟悉啊,像誰(shuí)來(lái)著?”
場(chǎng)邊的觀眾又開始激動(dòng)起來(lái)了。
因?yàn)榻柚椭Φ?個(gè)球,還有正常投進(jìn)的1個(gè),衛(wèi)肖已經(jīng)投進(jìn)了10個(gè)球。
再一次,衛(wèi)肖成為全場(chǎng)焦點(diǎn)。雖然沒有上次班賽決賽那么多觀眾,但他依然心涌澎湃。
只有柳遠(yuǎn)航傻眼了。
他也已經(jīng)聽說(shuō)過(guò)衛(wèi)肖當(dāng)時(shí)在班賽決賽上完成了絕殺,不過(guò)聽余高爽說(shuō),衛(wèi)肖和白有維其實(shí)都不咋地,那就更堅(jiān)定了他的想法,那就是純屬運(yùn)氣。
然而,衛(wèi)肖這三分跳投,在他看來(lái),還有其他人也差不多,這一定是專門練過(guò)的。
只是,在訓(xùn)練的時(shí)候沒有發(fā)揮出來(lái)而已。
柳遠(yuǎn)航握緊了拳頭,暗暗下著咒語(yǔ),詛咒衛(wèi)肖接下來(lái)的球不進(jìn)。
剩下三個(gè)球,衛(wèi)肖完全可以一撮而就,爆冷成為打敗周然的人。
但那樣就太假了。
他可不想太過(guò)高調(diào)地使用曼巴之力。
之所以現(xiàn)在敢用出來(lái),是因?yàn)樗锰队幸粋€(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程,這并不突兀。
一開始三個(gè)球,他就打算定點(diǎn)投,假裝找找感覺熱身。只要能命中一球,那就能很自然地過(guò)度到45度角,像是運(yùn)動(dòng)開了,要真的認(rèn)真投了,所以命中率就高了。
要這都能聯(lián)想到進(jìn)球和跳不跳起來(lái)投有關(guān),衛(wèi)肖也就認(rèn)了。
一開始三球都沒進(jìn)的話,突然跳投就進(jìn)了確實(shí)會(huì)有嫌疑。但也可以再加多三球熱身,后面九個(gè)球用曼巴之力,也一樣至少能進(jìn)十個(gè)。
前面六個(gè)球都不進(jìn)?
有這么倒霉的話,那就是老天爺故意要捉弄人,衛(wèi)肖只能認(rèn)命。
最后三個(gè)球,事關(guān)可以拿第一,衛(wèi)肖有理由將節(jié)奏減慢,一球一球慢慢來(lái)。
他恢復(fù)定點(diǎn)投籃,也是一樣,只要能進(jìn)球,那一切看起來(lái)就十分自然。
第一球,力道小了,沒進(jìn)。
場(chǎng)邊的觀眾紛紛失望。最后一個(gè)超越周然的機(jī)會(huì)也沒了。
剛才用曼巴之力不需要手感,這導(dǎo)致衛(wèi)肖自己真正開始投了,手感又不見了。
沒關(guān)系,調(diào)整調(diào)整,慢悠悠地再投第二球。
底角三分并不是衛(wèi)肖的熱區(qū)。
不知道怎么的,他站在這個(gè)位置,就感覺籃筐很難瞄準(zhǔn)。
其實(shí)從小學(xué)開始打球的時(shí)候,他的熱區(qū)是兩邊低位中距離的位置。投籃的感覺特別好,只要有空位很多時(shí)候都能投進(jìn);
后來(lái)因?yàn)槊陨狭艘晃换@球巨星,才學(xué)著在高位進(jìn)行跳投。
等到力量足夠了,可以練三分了,回到底角的這個(gè)角度,也就是最開始熱區(qū)退后到三分線,卻沒什么感覺了。
但憑借日常的訓(xùn)練,他底角的命中率也不至于太糟糕。
經(jīng)過(guò)調(diào)整的第二球,出手的感覺就知道有了。
順順利利,11分到手。
最后一球。
衛(wèi)肖已經(jīng)無(wú)所謂了,反正柳遠(yuǎn)航已經(jīng)要做俯臥撐了,而且連中十個(gè)球,譚欣怎么都該注意到自己的存在了吧。
所以他有意無(wú)意地,想要投不進(jìn)。
如他所愿,籃球彈框而出。
和白有維,余高爽并列第二。也算是不錯(cuò)的成績(jī)了。
他故意走向柳遠(yuǎn)航那邊,柳遠(yuǎn)航已經(jīng)不敢正眼看他了。
“11個(gè)。”
衛(wèi)肖也不是一定要柳遠(yuǎn)航遵守承諾,那只不過(guò)是因?yàn)?,他想借此機(jī)會(huì),盡量向譚欣靠近。
“晚點(diǎn)我給你做?!?br/>
柳遠(yuǎn)航很輕聲地說(shuō),仿佛說(shuō)得小聲一點(diǎn),旁邊的譚欣就會(huì)聽不見。
球場(chǎng)那頭,魯策都沒想起還有譚欣沒有參賽,還是廖羽豐一直記得,他高呼讓最后一位參賽者入場(chǎng)。
“輪到你了?!?br/>
衛(wèi)肖趁著柳遠(yuǎn)航還在腦袋空白,就正式地第一次和譚欣說(shuō)話。
“噢!那我去了!”
譚欣才想起原來(lái)就剩下她還沒出場(chǎng)了,像個(gè)精靈一樣快步進(jìn)場(chǎng)。
以為比賽結(jié)果已出的觀眾又熱烈了起來(lái),有人吹起了口哨,有人故意起哄。
一個(gè)靚麗的女生站在籃球場(chǎng)上,那必須是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。
所有人都在好奇,譚欣到底只是花瓶,還是能有意外表現(xiàn)呢?
隨著她標(biāo)準(zhǔn)的女籃推球姿勢(shì),由于是三分,她的出手點(diǎn)已經(jīng)到了胸前,籃球的弧線不高不低,只是這一球,懂點(diǎn)籃球的人都能知道,她之前肯定是有打過(guò)球的。
咚!
雖然球沒有進(jìn),但至少是有進(jìn)的希望的,而不是三不沾,或者偏得很離譜。
第二球,第三球,籃筐都無(wú)情拒絕了譚欣的投籃。
“加油!”
“你可以的!”
“進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)!進(jìn)一個(gè)!”
觀眾開始自發(fā)為譚欣加油,盡管她還是連連打鐵。
懸念從能進(jìn)多少分,變成了能否進(jìn)一個(gè)球。
沒有任何的嘲笑聲,全場(chǎng)都為譚欣吶喊,期待著籃球能夠投進(jìn)籃筐。
一種奇妙的化學(xué)反應(yīng)連接著在場(chǎng)的所有人,他們?cè)S多人并不相識(shí),卻有著同一種期待,并為之興奮而忘我。
作為其中之一的衛(wèi)肖,忽然感嘆,這就是籃球啊!