“嗯，嗨，這個(gè)，總而言之，那就讓我來(lái)說(shuō)明一下現(xiàn)在的情況吧！”雖然看上去在后期轉(zhuǎn)變了注意力，但是一色畢竟還是帶著任務(wù)來(lái)的，所以在雪之下坐直了身子，表達(dá)了接受小春的挑戰(zhàn)的意思之后，她也就負(fù)責(zé)起了進(jìn)行說(shuō)明的任務(wù)。

    公正地來(lái)說(shuō)，一色彩羽并不是一個(gè)只會(huì)籠絡(luò)人心的人，至少她在說(shuō)明事情的時(shí)候的邏輯還是比較清楚的，如果沒(méi)有基本的才能的話，作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的那個(gè)被稱為“巡姐”的人也不會(huì)把一色留在學(xué)生會(huì)里——抱歉總武高的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的知名度實(shí)在是有些低所以對(duì)于我這個(gè)對(duì)八卦不關(guān)心的人不知道對(duì)方的名字也是情有可原的。

    “這次的活動(dòng)是總武高和清泉中學(xué)的聯(lián)合活動(dòng)，主要的著眼點(diǎn)在于給總武高做好宣傳，吸引更多清泉中學(xué)的學(xué)生在升學(xué)的時(shí)候選擇總武高。所以我們的注意點(diǎn)應(yīng)該放在如何體現(xiàn)學(xué)校的特色上吧？”

    “這總有一種看上去是我們有求于對(duì)方的感覺啊，總武高現(xiàn)在已經(jīng)淪落到這種程度了嗎？說(shuō)好的偏差值很高的學(xué)校總是不缺乏生源的呢？”

    不過(guò)這么一說(shuō)，我倒是能夠知道小春的反客為主的原因了，從學(xué)校的推廣角度來(lái)說(shuō)，選擇權(quán)掌握在了清泉中學(xué)手上，也就是說(shuō)，作為清泉中學(xué)負(fù)責(zé)人的小春，一定程度上代表了對(duì)方對(duì)總武高的最初印象，如果這邊的接待不夠順利的話，小春在清泉中學(xué)學(xué)生會(huì)那邊一抹黑，這次的聯(lián)合企劃取消的可能性也是不小的。而取消，對(duì)于清泉中學(xué)本身來(lái)說(shuō)沒(méi)什么損失，對(duì)于總武高來(lái)說(shuō)，就是少了一次宣傳的機(jī)會(huì)了。

    也就是說(shuō)，總體上來(lái)說(shuō)，這一次的合作，是一種雙方完全不對(duì)等的合作，雖然不知道總武高學(xué)生會(huì)是怎樣邀請(qǐng)到清泉中學(xué)學(xué)生會(huì)做宣傳的，但是至少?gòu)哪壳拔艺莆盏男畔?lái)看，小春的確有在雪之下面前強(qiáng)硬的資本，如果雪之下繼續(xù)拒絕的話，想必有任務(wù)在身的一色也會(huì)盡力去說(shuō)服雪之下的吧？

    當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性的人肯定不止我一個(gè)人，雪之下在聽到活動(dòng)的性質(zhì)的時(shí)候，本能地皺了皺眉頭，而我身邊的比企谷八幡的腳，似乎也很隱蔽地動(dòng)了一下，他的手一度想要舉起來(lái)的樣子，在我迅速地提出了質(zhì)疑之后也就放了下去，不是很用力地握成了一個(gè)拳頭。

    “誒，小和說(shuō)的有道理啊，總武高現(xiàn)在的偏差值應(yīng)該還是很高??！我當(dāng)年差點(diǎn)無(wú)法通過(guò)入學(xué)考試的說(shuō)——”當(dāng)然，這個(gè)本不應(yīng)該被挑明的問(wèn)題，還是由姐姐很天真無(wú)邪地舉起了手，問(wèn)道。

    “咳咳，這個(gè)情況嘛，結(jié)衣前輩你也知道的，雖然報(bào)考人數(shù)不少，但是希望吸引更多的優(yōu)秀的學(xué)生總是不為過(guò)的嘛，所以說(shuō)啦——”顯然姐姐的這個(gè)大直球讓一色有些頭疼，她想要模模糊糊的解釋，但是，卻被旁邊的小春的有些得意的聲音打斷了。

    這家伙，做得有些過(guò)火了吧——即使自己掌握著談判的主動(dòng)權(quán)，也不至于做出這種得罪前輩的事情來(lái)啊！

    還是說(shuō)——看了一眼小春的斗志昂揚(yáng)的眼神，我把心中的那種她在主動(dòng)和我較勁的想法隱藏了起來(lái)——應(yīng)該是不可能的吧，畢竟，都已經(jīng)過(guò)去快半年了??！

    “對(duì)于總武高的現(xiàn)狀，嗯，您是——”

    “我是小和的姐姐，由比濱結(jié)衣，小春叫我結(jié)衣姐就可以哦！”姐姐笑瞇瞇地說(shuō)道。

    “嗯，由比濱——前輩，”隨后，小春再度拒絕了姐姐的主動(dòng)示好——我覺得我之前的那個(gè)想法還是再拎出來(lái)當(dāng)做一種可能性吧，在一色表示認(rèn)識(shí)我之前，她對(duì)一色的態(tài)度還是不錯(cuò)的，但在知道一色和我認(rèn)識(shí)之后，態(tài)度大變，包括現(xiàn)在的這種對(duì)姐姐的態(tài)度，所以說(shuō)女孩的心思還是不要猜為好。

    “嗚哇，小春拒絕我了的說(shuō)！”

    “嗯，由比濱前輩，也許您對(duì)總武高的現(xiàn)狀不是很清楚，”小春繼續(xù)口齒清楚地說(shuō)道，“但是我可以告訴你現(xiàn)在總武高學(xué)生會(huì)知道的現(xiàn)狀呢，最近幾年來(lái)，總武高的升學(xué)率其實(shí)不怎么樣呢，除了J組的那些天才學(xué)生之外，其他的普通班級(jí)的學(xué)生的偏差值正在逐年下降呢，這不得不讓人懷疑總武高在招收優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入的同時(shí)，是否在培養(yǎng)學(xué)生上出了問(wèn)題。再加上總武高的這么高的學(xué)費(fèi)，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這所學(xué)校的吸引力可是在不斷下降的哦！”

    這是胡說(shuō)八道的吧！雖然在入學(xué)之前，我只是因?yàn)榻憬阍谶@所學(xué)校而報(bào)考了這所學(xué)校，沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)最近幾年總武高的偏差值的變化趨勢(shì)，但是像小春說(shuō)的那樣的偏差值不斷下降這種重要的事情，我怎么可能忽略掉。再說(shuō)，有著雪之下雪乃這樣的bug般存在的學(xué)校的偏差值在下降，這所學(xué)校的老師都是在不無(wú)爭(zhēng)議嗎？

    但是，看著一色的有些尷尬的表情，所有人都能意識(shí)到：小春的說(shuō)法是真的。

    “這個(gè)，杉浦書記，雖然你說(shuō)的偏差值下降的事情是事實(shí)啦，但是沒(méi)這么夸張的哦，那邊的雪之下前輩就是最典型的例子呢！”

    “嗯，對(duì)啊，我和會(huì)長(zhǎng)也是知道這一點(diǎn)的，所以在總武高提出邀請(qǐng)之后我們雖然覺得沒(méi)有必要，但是還是覺得沒(méi)有必要得罪前輩，于是就答應(yīng)下來(lái)了呢！”

    但是你現(xiàn)在可是在得罪所有的總武高前輩啊——小春桑，你看那一邊的結(jié)衣姐的表情都有些不自然了，即使總武高現(xiàn)在的表現(xiàn)有些下降，也輪不到你的評(píng)價(jià)的哦！

    “但是，我現(xiàn)在的評(píng)價(jià)還是有些失望呢！本來(lái)以為由比濱前輩選擇的學(xué)校應(yīng)該會(huì)給我一個(gè)更好的印象的，可是，從我昨天的看到的情況來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)校給前輩帶來(lái)的變化應(yīng)該不是很大——”

    “——杉浦小春，注意一下！”我現(xiàn)在已經(jīng)徹底確定小春現(xiàn)在說(shuō)什么了，雖然她是一個(gè)很喜歡說(shuō)教的人，雖然她是一個(gè)總體上來(lái)說(shuō)很倔強(qiáng)的人，但是她絕對(duì)不是一個(gè)目無(wú)尊長(zhǎng)，妄自尊大的人。她現(xiàn)在的表現(xiàn)，就和以前和我在一起的時(shí)候鬧別扭的時(shí)候的說(shuō)話別無(wú)二致。

    所以，我也習(xí)慣性地出聲提醒道。

    但是，接下來(lái)其他人投在我身上的視線卻讓我有些發(fā)蒙了。因?yàn)?，我呵斥小春的這種語(yǔ)氣，完全不是一種簡(jiǎn)單的前輩評(píng)論后輩的語(yǔ)氣，而更像是一種戀人之間告訴對(duì)方不要得寸進(jìn)尺的輕輕的警告。

    這個(gè)該死的女生，到底在干什么??？是在其他人面前宣誓對(duì)我的主權(quán)嗎？明明，明明

    ——明明都已經(jīng)分手了啊！

    小春的嘴角閃過(guò)一絲很快的若隱若現(xiàn)的笑容，眨了眨眼睛，與她的嘴唇有些矛盾似地，眼角閃過(guò)一絲淚光，但是除了我以外的其他人都在看著我，所以并沒(méi)有察覺到小春的這種表情的變化。

    當(dāng)然，小春接下來(lái)的有些放松的話，又讓所有人的視線都集中回了她的身上：“嗯，抱歉啦，各位前輩，我是在開玩笑的啦，對(duì)于總武高的第一印象，我也是十分深刻的呢！尤其是昨天下午的那場(chǎng)足球賽，我也是有去看哦！這樣‘活躍’的體育氣氛，我想對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生也是一個(gè)吸引點(diǎn)吧！如果這次的合作企劃能夠展現(xiàn)一下教育水平的話那一定會(huì)更好的呢！”

    雖然小春最后表現(xiàn)了緩和的意思，但是，她之前的那些作為一個(gè)后輩來(lái)說(shuō)實(shí)在顯得有些越界的表現(xiàn)則讓大家完全沒(méi)能感受到對(duì)方的和諧商討的意思，所有人能夠感受到的，是一種總武高虎落平陽(yáng)被犬欺的感受。

    “也就是說(shuō)，其實(shí)這一次的委托本身，并不是來(lái)自杉浦書記你的委托吧？”應(yīng)該是不愧是雪之下嗎，在所有人都因?yàn)樾〈旱倪@種挑釁而有些不滿的時(shí)候，還是她首先把握住了小春說(shuō)話的核心點(diǎn)。

    “應(yīng)該說(shuō)，是來(lái)自總武高學(xué)生會(huì)的委托更加合適一點(diǎn)的吧？”小春看了一眼一旁的一色，平時(shí)大活躍的一色彩羽同學(xué)，在這個(gè)時(shí)候似乎已經(jīng)完全成為了一個(gè)緩沖器——這讓我著實(shí)覺得有些不可思議，今天的一色，雖然多多少少在有備而來(lái)的杉浦小春，而氣場(chǎng)十足的雪之下雪乃面前耍詐不是那么輕松，但是也過(guò)于沉默了一些。

    直到現(xiàn)在也是這樣，她簡(jiǎn)單地回應(yīng)了小春的話：“主要就是想要委托侍奉部就雙方的這個(gè)聯(lián)合企劃，以及之后可能進(jìn)行的兩校之間同學(xué)升學(xué)的固定的合作提出一些意見啦！”

    “但是，似乎這一次的委托的重點(diǎn)，是在說(shuō)服清泉中學(xué)的學(xué)生會(huì)如何接受與我們總武高的合作，而不是這一次的企劃本身吧？企劃本身沒(méi)有什么意義，后續(xù)的合作才是重點(diǎn)，不是嗎？而合作與否，不取決于我們，而取決于對(duì)方吧？”雪之下斜著眼看著小春，好整以暇地整理著自己的思路。

    “姑且，也就是這個(gè)樣子吧！”面對(duì)雪之下的這種赤裸裸地把雙方都心知肚明的想法挑明的態(tài)度，作為總武高的學(xué)生會(huì)代表一方的一色也顯得有些尷尬，畢竟，這種己方從一開始就毫無(wú)主動(dòng)權(quán)的委托，實(shí)在是有些讓人覺得過(guò)意不去。

    “好的，問(wèn)題搞清楚了，那么一色同學(xué)，關(guān)于學(xué)生會(huì)的這個(gè)委托，我接下來(lái)了，另外的杉浦書記，你那邊的挑戰(zhàn)，我也接受了，這樣就可以了吧？”在詢問(wèn)之后得出了結(jié)論的雪之下，干凈利落地回答道。

    那種肯定而確信的程度，甚至讓人覺得有些恐怖，那種毫不猶豫就接受下來(lái)的感覺，就好像是那種對(duì)這種情況毫無(wú)在意的態(tài)度。

    “嗯，是嗎？”顯然，雖然來(lái)侍奉部，遇到雪之下，遇到我，應(yīng)該都不是小春的預(yù)料到的情況，但是，如果說(shuō)真的讓她覺得有些心聲不寧的事情，那也只有現(xiàn)在的雪之下的這種胸有成竹的態(tài)度了，顯然，這個(gè)時(shí)候的她，終于體現(xiàn)出了一絲和她的年齡比較相符的猶豫和不穩(wěn)定。

    但是，這種狀態(tài)很快就被她掩蓋了過(guò)去，她輕輕地向雪之下鞠了個(gè)躬，隨后用眼角的余光看了我一眼，說(shuō)道：“那么，我也就很期待雪之下前輩給我一個(gè)怎樣的答案了呢！”

    隨后，在一色的“不好意思打擾了”的聲音當(dāng)中，梳著一頭干凈利落的單馬尾的頭型的女孩離開了教室。

    “不好辦啊！”委托的兩人離開后，首先出聲的是比企谷八幡，“我們對(duì)對(duì)方的了解太少了，而對(duì)方顯然是有備而來(lái)的，信息的了解程度完全不對(duì)等??！”

    “這個(gè)，我好像之前有聽隼人說(shuō)過(guò)，學(xué)生會(huì)那邊似乎給很多學(xué)校都發(fā)了邀請(qǐng)函，但是這種事情和以前的那種觀摩一下，只是例行式的，最后也沒(méi)有幾個(gè)中學(xué)會(huì)響應(yīng)，這一次的清泉中學(xué)的學(xué)生會(huì)答應(yīng)下來(lái)，可能也是出乎學(xué)生會(huì)的意料的呢，所以準(zhǔn)備不足也就可以理解了呢！”

    “即使是準(zhǔn)備不足也要又給限度?。?duì)于所有可能的發(fā)生的事情都應(yīng)該有所預(yù)案，如果學(xué)生會(huì)做不到這一點(diǎn)的話要學(xué)生會(huì)又有什么用？”

    “其實(shí)，這件事情倒是不難解決?！毕啾绕鹞覀冞@邊有些煩惱的幾個(gè)人，雪之下的視線就已經(jīng)清醒許多了，“雖然我不清楚對(duì)方為什么要過(guò)來(lái)交涉，但是，由比濱同學(xué)你也說(shuō)了，正常情況下，學(xué)生會(huì)是不指望對(duì)方做出回復(fù)的，這就說(shuō)明，對(duì)方也是有所要求的，既然對(duì)方也有求于我們，那問(wèn)題的突破口總是能夠找到的?！?br/>
    “關(guān)鍵是，這個(gè)突破口在哪吧？我可以去小町那里問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的清泉高中的學(xué)生，雖然小町也要準(zhǔn)備入學(xué)考試很辛苦實(shí)在不想告訴她總武高現(xiàn)在的事實(shí)的說(shuō)?！?br/>
    “不不不如果你妹妹想要報(bào)考總武高的話肯定會(huì)了解一下這所學(xué)校的情況的。”

    “胡說(shuō)，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有了解過(guò)！”

    “那是因?yàn)橹挥锌偽涓呖梢云孑獾绞障履氵@種偏科偏的一塌糊涂的學(xué)生的吧！”

    “那你為什么不說(shuō)總武高還可以收下什么都不會(huì)的笨蛋呢，我至少還有文科是很好的！”

    “那個(gè)，小企你很過(guò)分的啦，我的成績(jī)，這個(gè)我只要努力就可以做到的啦！”

    “放棄吧，姐姐大人，這個(gè)，我是可以理解你的情況的，所以說(shuō)——”

    “——所以說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題不是在討論如何找到突破點(diǎn)，”雪之下?lián)u了搖頭，對(duì)著吵架吵成一團(tuán)的，而且似乎有些跑題的眾人，說(shuō)道，“我比較好奇的是，那位杉浦書記的個(gè)人的態(tài)度?！?br/>
    “呃，什么意思？”我突然感覺到身上有一絲惡寒傳了過(guò)來(lái)。

    “我覺得，這個(gè)就應(yīng)該由某位和那位書記后輩有過(guò)孽緣的由比濱學(xué)弟自己來(lái)解釋一下了吧？”雪之下的好整以暇的聲音，這時(shí)候也傳了過(guò)來(lái)。