游毅想到的卻是另外的事，“一共六根工具，對(duì)應(yīng)我們六個(gè)人，應(yīng)該每人拿一個(gè)。”
“還要拿著它？”辛萌嫌棄的看著那臟兮兮滿(mǎn)是血跡的棍子，有點(diǎn)排斥。
“這應(yīng)該是道具?！庇我阏f(shuō)，“你不愿意碰，就放在物品欄里，有需要再拿出來(lái)?！?br/>
辛萌一想，也對(duì)，自己還有物品欄呢。“要不要幫他們也收起來(lái)，如果見(jiàn)了就給他們？”
“最好不要?！庇我阏f(shuō)，“不一定能遇上，如果你都拿走了，他們?cè)賮?lái)，反而會(huì)找不到。”
“那就等遇見(jiàn)的時(shí)候告訴他們一聲吧?！毙撩赛c(diǎn)頭，把自己的棍子收起來(lái)，隨口說(shuō)了一句，“你的我也收了?！?br/>
“不，我拿著吧?！睕](méi)想到游毅卻拒絕了。
“怎么了？”辛萌奇怪的問(wèn)。
游毅說(shuō)，“現(xiàn)在我們還不知道這工具的使用方式，如果一旦遇到特定條件，拿在手里就能自動(dòng)觸發(fā)，收起來(lái)就沒(méi)有這個(gè)效果了，會(huì)錯(cuò)過(guò)使用機(jī)會(huì)，有的時(shí)候會(huì)致命。不過(guò)你我在一起，只拿一個(gè)就夠了。如果不小心分散開(kāi)，你也要立刻拿出來(lái)?！?br/>
“盡量不要把這個(gè)游戲要用到的道具都放進(jìn)物品欄。”
“知道了?！毙撩赛c(diǎn)頭。
他們離開(kāi)了雜物間，臨走的時(shí)候，辛萌回頭看了一眼。
明明一開(kāi)始沒(méi)有任何感覺(jué)，在知道里面發(fā)生過(guò)那樣一場(chǎng)慘案時(shí)，再看過(guò)去，卻讓人心頭發(fā)寒。
他們繼續(xù)往里走，來(lái)到下一個(gè)，也是最后一個(gè)房間門(mén)口，在往里就是墻壁了。
這房間與其他的明顯不同，光是從門(mén)就能看出來(lái)，別的房間都是老式的黃漆木門(mén)，門(mén)板十分薄，成年男人一腳就能踹個(gè)窟窿。
只有這一間，竟然裝了黑色的厚重木門(mén)，看起來(lái)很高檔。
門(mén)上方鑲嵌著一個(gè)金屬牌，牌上寫(xiě)著：園長(zhǎng)室。
辛萌試著擰了一下把手，門(mén)沒(méi)有鎖，很輕易就打開(kāi)了。
里面不算黑，因?yàn)樘煲呀?jīng)亮了，日光從窗外照進(jìn)來(lái)，照亮了半個(gè)房間，同時(shí)，也能看到大量的灰塵在光線中飛舞。
“咳咳……”辛萌在鼻子前面扇了扇，嗆的咳嗽起來(lái)。
里面的擺設(shè)很簡(jiǎn)單，左邊有占據(jù)了整整一面墻的大書(shū)柜，里面放著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)，拐角的地方，也就是左手邊的這面墻，則有兩個(gè)鐵皮的資料柜，里面有些散落的文件。
正對(duì)著門(mén)，有一個(gè)很大的窗戶(hù)，在窗戶(hù)前面，則是一個(gè)很大的辦公桌，配著真皮的老板椅，此時(shí)老板椅被扭轉(zhuǎn)了一百八十度，椅背對(duì)著門(mén)口。
一種微妙的直覺(jué)，讓辛萌的目光落在那高大的椅背上，遲遲無(wú)法挪開(kāi)。
有……人？
誰(shuí)在那里？
游毅顯然也覺(jué)出不對(duì)，掏出了匕首。
這把匕首還是在魔王古堡之中被改造的那一把，上面的魔法石還在，已經(jīng)失去了原有的功能，但吹毛斷發(fā)的鋒利卻保留了下來(lái)，在游毅手中堪稱(chēng)神兵利器。
游毅本想先打頭去看情況，讓辛萌留在后面，辛萌卻誓要與他同進(jìn)退，便也拿出匕首，一起往前走，兩個(gè)人從后面包抄，一左一右，從椅子的兩邊小心翼翼的靠過(guò)去，然后猛的竄到前面！
一雙黑洞洞的眼睛，忽然直勾勾的和辛萌對(duì)視！
辛萌頓時(shí)心跳驟停，立刻往后退了好幾步！
等到反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才看到的是什么，才停下動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)自己心跳快的厲害，甚至連呼吸都忘了。
一具骷髏！
已經(jīng)全身腐爛的只剩下骨頭架子的骷髏，身上還穿著正裝a字裙，也變得的破破爛爛的了。
但這款式極為眼熟，正是他們剛才從報(bào)紙上看到的，幼兒園開(kāi)園時(shí)站在門(mén)前的幾個(gè)人身上穿著的。
“這是……幼兒園的園長(zhǎng)？”辛萌平復(fù)了一下心跳，低聲說(shuō)道。
這還是第一次在幼兒園里看到尸體。
“應(yīng)該是?！庇我慊氐溃掌鹭笆?，上前檢查了一下，“從骨齡上看，大概是四十多歲的女性?！?br/>
“是怎么死的？”辛萌湊近了一些。
“骨頭沒(méi)有傷痕，內(nèi)臟和皮膚都腐爛了。”游毅檢查了一番，說(shuō)道，“目前還看不出來(lái)?？此劳龅淖藙?shì)，很有可能是心臟病發(fā)?！?br/>
尸體上研究不出什么，辛萌就把視線挪到了桌子上。
桌上的擺設(shè)也很簡(jiǎn)單，墨水，鋼筆，一些紙，還有幾本書(shū)。
辛萌小心的繞過(guò)老板椅，湊過(guò)去先看了看桌上的書(shū)。
分別是——《圣經(jīng)》、《新約》和《七宗罪》。
“都是宗教的書(shū)，”辛萌拿起最上面的《圣經(jīng)》大致翻了一下，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)經(jīng)常被翻閱，書(shū)的側(cè)面，手指經(jīng)常翻頁(yè)的那一塊地方都泛黃了。
“幼兒園的園長(zhǎng)，看起來(lái)還是虔誠(chéng)的基督教徒？”
他沒(méi)從書(shū)里發(fā)現(xiàn)什么，于是放下書(shū)，又去看桌子上的紙。
那是幾張便簽，上面用漂亮的鋼筆字寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊豁?yè)。
辛萌拿起來(lái)看了一下。
最上面寫(xiě)著一句話：
【原罪，是人類(lèi)生而俱來(lái)的，洗脫不掉的“罪行”。】
辛萌一看，趕緊叫游毅過(guò)來(lái)，“這上面終于提到了原罪。我就說(shuō)這個(gè)幼兒園的名字怎么這么奇怪，也許這里有答案?！?br/>
原罪幼兒園，這個(gè)名字，到底有什么含義呢？
辛萌繼續(xù)看下去，卻發(fā)現(xiàn)下面洋洋灑灑寫(xiě)了一大堆關(guān)于宗教信仰的語(yǔ)言，他看不大明白，只能挑著撿著看，然后著重注意了一下，被下劃波浪線勾出來(lái)的句子。
一共有三句話被勾了出來(lái)，第一句是：
【從出生以來(lái)，每個(gè)人都有罪的痕跡，天生就有動(dòng)機(jī)上的扭曲的心（心術(shù)不正），很容易犯任何動(dòng)機(jī)上的罪?！?br/>
第二句是：
【這內(nèi)在的罪性乃是一切實(shí)際上犯罪的根源。】
第三句是：
【我們不是因?yàn)榉噶俗锊懦蔀樽锶?，乃是因?yàn)槲覀兪亲锶耍圆欧缸?，人生?lái)就有受罪奴役的性情?！?
除了這三句話，最下面還有一句話，比其他的字都要大，甚至有些潦草，寫(xiě)的是：
【我要拯救他們！】
這句話不但力透紙背，幾乎把紙劃破，而且還被一圈又一圈劃出方框重點(diǎn)突出！
“這是什么意思？”辛萌一時(shí)沒(méi)有頭緒，“要拯救他們，他們指的又是誰(shuí)？”
他翻了翻下面的紙，但剩下的全是空白，沒(méi)有其他的文字了。
“過(guò)來(lái)這里。”游毅站在書(shū)架前叫他。
辛萌放下紙，連忙走過(guò)去，結(jié)果看到了滿(mǎn)書(shū)柜的宗教書(shū)。
但是游毅并不是想讓他看這些，伸手指向最上面的那一排書(shū)中的一本。
辛萌抬頭一看——
《兒童犯罪心理學(xué)》。
他一驚，在往旁邊看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)竟然全都是關(guān)于兒童心理問(wèn)題，以及兒童犯罪方面的書(shū)籍！
“是因?yàn)橹暗哪莻€(gè)案件嗎？”辛萌將線索串聯(lián)起來(lái)，猜測(cè)道，“有孩子在雜物間被另外六個(gè)孩子打死了，所以信奉基督教的園長(zhǎng)開(kāi)始研究這些書(shū)，想要拯救這些孩子？”
目前為止，這算是比較靠譜的推測(cè)了。
但辛萌還是不能理解，游戲?yàn)槭裁匆峁┻@些線索，這不是躲貓貓游戲嗎，難道知道了這所幼兒園過(guò)去的事，就能通關(guān)？
可是卡片上已經(jīng)明確寫(xiě)出——除非一方徹底死光，否則不可能通關(guān)。
現(xiàn)在想起來(lái)，這個(gè)條件也十分殘忍，簡(jiǎn)直是在逼玩家殺人，對(duì)方是鬼還好說(shuō)，如果是真正的小孩子，那誰(shuí)能下得了手呢？
玩過(guò)這個(gè)游戲之后，玩家豈不是會(huì)喪失人性，由此變成什么人都敢殺的殺人魔？
總覺(jué)得和游戲一慣的作風(fēng)不太吻合。
“難道說(shuō)，外面的小孩子就是當(dāng)初殺死那個(gè)孩子的人，而且壞的沒(méi)救了，所以讓玩家懲惡揚(yáng)善？”辛萌發(fā)散思維，“但是不對(duì)啊，這次的‘鬼’有十幾個(gè)，但是殺人兇手只有六個(gè)，人數(shù)對(duì)不上。”
線索還是太少了，辛萌怎么也找不到一個(gè)更加合理的解釋?zhuān)纱嘞确诺揭贿叄我銇?lái)到了資料柜面前。
資料柜是鐵皮的，下面有四層抽屜，上面是雙扇拉門(mén)，兩側(cè)的拉門(mén)上分別鑲嵌著兩塊長(zhǎng)條形的玻璃，能透過(guò)玻璃看到里面散落的文件資料。
辛萌拉了一下拉門(mén)，竟然沒(méi)有拉開(kāi)！
拉門(mén)上了鎖。
他再試著拉下面的抽屜，抽屜倒是都沒(méi)有上鎖，但也沒(méi)有什么有用的東西，全都空空如也。
看完這個(gè)又去看另一個(gè)資料柜，也一樣是上面上鎖，下面的抽屜里，則找到了一個(gè)手電筒，他試了一下，里面的電量倒是很充足，辛萌把手電筒給了游毅，游毅也沒(méi)推拒，裝在了褲子口袋里。
除了不太好帶，或者看起來(lái)沒(méi)什么用的，其他有可能有大用的東西，辛萌恨不得都塞給游毅。
在這樣的地方，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)分散，他希望到時(shí)候游毅可以獲得更多的道具，保證生命安全。
這是他曾經(jīng)在心里發(fā)過(guò)的誓，如今也一直在這樣去做。
游毅是什么人，辛萌在想什么，只要看一眼就大概能猜到，但他并沒(méi)有拒絕，只是眼中透出一點(diǎn)笑意，很快又消失不見(jiàn)。
“這拉門(mén)打不開(kāi)，怎么辦？”辛萌問(wèn)，“要不要打破玻璃？”
“動(dòng)靜太大，會(huì)引來(lái)東西?！庇我惴駴Q了，“還有，我們?cè)谶@里耽擱的太久了，必須快點(diǎn)離開(kāi)。柜子里的東西有機(jī)會(huì)再繞回來(lái)看，也許還能從其他地方找到鑰匙?！?br/>
辛萌想想，也的確是這么回事，當(dāng)成解謎逃生游戲的話，說(shuō)不準(zhǔn)鑰匙就藏在周?chē)哪抽g屋子里。
“那走吧?！?br/>
他臨走時(shí)看了一下桌子上的那張紙，本來(lái)想帶走，但想到還沒(méi)有看到這張紙內(nèi)容的其他人，又放棄了這個(gè)打算，留在這里還能讓其他隊(duì)友看見(jiàn)。
于是他只是再快速讀了一遍，把上面的重要內(nèi)容記了一下，就放回了原處。
游毅已經(jīng)站在門(mén)邊，等著他。
他趕緊跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)，一腳邁了出去。
然而很快，他發(fā)現(xiàn)腳下的觸感不對(duì)，低頭一看。
一個(gè)布娃娃，躺在他的腳下。
破破爛爛的身體上破了幾個(gè)洞，里面的棉花露了出來(lái)。
兩個(gè)黑色扣子縫上的眼睛，有一只的線松脫了，扣子長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下去，像被剝離的眼球，靜靜的凝視著他。 166閱讀網(wǎng)