統(tǒng)考已經(jīng)過(guò)去，期末考對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不算什么，因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)到位。

    但這不代表剩下來(lái)的日子不用看書(shū)。

    相反，正是因?yàn)檫@么多天以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，讓臨湖學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和氛圍都得到大大的提高。

    沒(méi)有統(tǒng)考的壓力壓在身上，他們覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)更加輕松了。

    統(tǒng)考的試卷需要批改五天的時(shí)間。

    這五天內(nèi)，臨湖學(xué)生們除了學(xué)習(xí)就是討論這次統(tǒng)考，鎮(zhèn)港第一會(huì)落到誰(shuí)的身上。

    是立陽(yáng)的薄池西，還是臨湖的簡(jiǎn)安安？

    臨湖的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)然是簡(jiǎn)安安，畢竟安安這么牛逼，在短時(shí)間內(nèi)就能幫他們把成績(jī)提高這么一大截。

    而那幾個(gè)立陽(yáng)的學(xué)生則是底氣不足地認(rèn)為是薄池西。

    作為薄池西的同桌，李新強(qiáng)“叛變”，也認(rèn)為是簡(jiǎn)安安能夠得到第一，為此還遭受了不少薄池西的白眼。

    時(shí)間在打打鬧鬧中度過(guò)，很快就到了公布成績(jī)發(fā)試卷的日子。

    統(tǒng)考的試卷是從教育局直接拿過(guò)來(lái)，學(xué)生們答題完以后再封起來(lái)運(yùn)送到教育局去。

    所以批完試卷以后，試卷又從教育局分發(fā)到下面的各個(gè)學(xué)校。

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    身上還有傷勢(shì)的張則拿到試卷以后，心情激動(dòng)而顫抖。

    這次的統(tǒng)考可以說(shuō)是改變臨湖學(xué)生命運(yùn)的一次考試，而他們這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的表現(xiàn)證明他們能夠做到！

    馬上就要見(jiàn)證他們努力成果了，心情緊張也是正常的。

    辦公室的老師幫忙一起解開(kāi)密封的試卷，校長(zhǎng)李美霞偷偷地在門(mén)口看情況。

    她的心情也有點(diǎn)復(fù)雜。

    看到這么多天學(xué)生都興高采烈的樣子，難不成他們真的考得很好？

    難道臨湖真的不會(huì)變成立陽(yáng)的分校區(qū)？

    李美霞也在等待著這個(gè)結(jié)果。

    各個(gè)教室里，臨湖學(xué)生也在期待而緊張地等待著。

    最淡定的人莫過(guò)于簡(jiǎn)安安。

    她埋頭整理接下來(lái)的學(xué)習(xí)資料，心中早有定數(shù)。

    她絕對(duì)會(huì)是第一名。

    不僅僅是臨湖的第一名，還會(huì)是整個(gè)鎮(zhèn)港的第一名。

    雖然在答題的時(shí)候她沒(méi)有使用空書(shū)寶鑒，而是依靠腦子里真材實(shí)料的知識(shí)，但是她在檢查的時(shí)候使用了空書(shū)寶鑒。

    也就是說(shuō)，除了作文的分?jǐn)?shù)她沒(méi)有辦法確定，其他答案都是正確的。

    如果這樣都拿不到滿(mǎn)分的話(huà)……

    不對(duì)，沒(méi)有這個(gè)如果。

    所以，當(dāng)驚慌失措的張則來(lái)到初三五班的時(shí)候，簡(jiǎn)安安的嘴邊還噙著淡淡的笑意。

    “張老師，你的臉色怎么這么差？”程芝看見(jiàn)他以后問(wèn)道。

    簡(jiǎn)安安聽(tīng)到聲音抬頭，看見(jiàn)了一臉慌張和不敢置信的張則。

    她看到張則的手里還捏著一張?jiān)嚲怼?br/>
    “怎么了張老師？”簡(jiǎn)安安放下筆站起身，朝他走去。

    “分不對(duì)，大部分人都沒(méi)有及格，你居然只有十五分！”張則把分?jǐn)?shù)最明顯的一張?jiān)嚲斫唤o簡(jiǎn)安安。

    那是一張數(shù)學(xué)試卷，簡(jiǎn)安安很清楚地記得她所有的題目都寫(xiě)滿(mǎn)，后面的大題更是洋洋灑灑一大片的解答過(guò)程。

    可是現(xiàn)在，這張?jiān)嚲硎钦l(shuí)的？

    名字那一欄赫然寫(xiě)著“簡(jiǎn)安安”三個(gè)字，而這三個(gè)字的筆跡和她一模一樣。