PS：葉子在跟第三更奮斗，要不要打賭他趕不趕得上三更？。

    三人跟著露娜老師，在一大片建筑物中穿行了不久。最終來到了一座赤紅sè、屋頂上擺著一把巨大的石質(zhì)錘子的房子前停下了。

    露娜老師抽了抽眼鏡，接著看著塔納，手指指向前方：“這里就是你rì后學(xué)習(xí)鍛造和符文感知的地方，我們將它稱之為‘匠人的小窩’。順道一提，子辛老師也是教授鍛造以及符文感知的。鍛造暫且不說，在符文感知這一塊兒，她可是擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)?！?br/>
    “是因?yàn)樗且幻衩?？”塔納搭了腔。

    露娜老師雙手環(huán)在胸前，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“的確如此。她也算是一個(gè)異類了吧，身為一名姬神，既然會(huì)選擇匠人作為自己的職業(yè)……”

    “那么，請(qǐng)問……子辛老師是什么等級(jí)的匠人？”塔納對(duì)這個(gè)尤為感興趣，他也想知道都斯老頭推薦的這位老師究竟有什么能耐。

    露娜挑了挑眉，然后一步踏上石階，走了幾步之后，聲音才傳了過來：“今年，她已經(jīng)開始沖擊傳奇匠人了。而且成功的幾率很大?！?br/>
    也就是說還不是傳奇匠人咯？

    想起自己那作為傳奇匠人的師傅，塔納心中對(duì)這位姬神匠人多多少少就有些看輕。

    或許是察覺到了塔納的想法，露娜撇過頭，單片眼鏡閃過一絲光芒：“不要小看這位姬神匠人，她之所以沒有晉升傳奇匠人，只是因?yàn)橹八]有去考核罷了。說實(shí)話，今年，是她第一次去考核——說是考核也不恰當(dāng)。算了，總之你一時(shí)半會(huì)兒也接觸不到這個(gè)層次，多說無益。老老實(shí)實(shí)跟著進(jìn)來就行。”

    于是塔納只好點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在了這位老師的身后。

    一踏進(jìn)這座建筑物，各個(gè)地方就不斷的傳來叮叮當(dāng)當(dāng)鑄造的聲音。雖說是如此，但走在走廊上，塔納并沒有感覺到溫度有明顯的變化。而在走廊的兩邊，是一排排的教室，教室的門是金屬制的，從構(gòu)造來看，還具有防爆的功能。

    鐵門上還有著小窗戶，從窗戶可以看見教室里面的情形。基本而言，每一扇小窗戶都在往外冒著些微的紅光，看樣里面一定是熱火朝天。

    露娜繼續(xù)開始講解：“這里的每間教室都是一間工坊，里面的鑄造臺(tái)、制造臺(tái)等等設(shè)施都是復(fù)數(shù)設(shè)置，這樣能確保每一名學(xué)生都能使用。走廊里面有著特殊的換氣裝置，因此你們感覺不到溫度以及氣味的變化。嗯……再說明一下吧，關(guān)于這個(gè)換氣裝置，同樣是那位攀登峭壁的問題學(xué)生研制出來的。當(dāng)初他就是靠這個(gè)起家，拿到了自己人生中的第一桶金。塔納，這方面你到可以向他學(xué)習(xí)一下。”

    “……這樣么。”塔納心中感慨，接著往走廊一邊看去，果然看見了一個(gè)方方正正的裝置，掛在墻壁上放的排氣口，此刻正呼呼的扇著氣。

    這種像是追尋著自己師傅腳步的感覺讓塔納有些興奮，他迫切的想知道更多關(guān)于自己師傅的事情。

    “露娜老師，那……那個(gè)問題學(xué)生，還有做其他什么事情么？”

    “那就太多了，聽年長(zhǎng)的老師說，那家伙簡(jiǎn)直就是一臺(tái)人形的惹禍機(jī)器，走到哪里都是一片雞飛狗跳。據(jù)說還禍害了不少姬神……嗯……這點(diǎn)你以后可以去問問你那位子辛老師?！甭赌阮I(lǐng)著三人上了二樓，她繼續(xù)說道：“順道一說，你學(xué)他在匠人方面的努力就好，千萬別腦袋發(fā)熱去搞什么幺蛾子。不過也罷，你剛從偏遠(yuǎn)的地方來，估計(jì)很多規(guī)矩也不清楚……這樣好了，有什么不懂的問題，你可以到二年級(jí)的教學(xué)區(qū)來找我?；蛘咧苯尤フ夷愕娜握n老師也行?！?br/>
    “好的，我明白了?！彼{知道這是這位老師的好心，于是忙不迭的道謝。不過他又想到關(guān)于自己師傅的評(píng)價(jià)，心里不免就有些認(rèn)同，畢竟就他師傅那xìng格，年輕時(shí)不惹禍他壓根就不相信。

    上了二樓之后，樓下鑄造聲就小了很多，與剛才相比，二樓要安靜太多，就像是這里根本就沒人上課一樣。

    “這里就是學(xué)習(xí)符文感知的地方了?！甭赌壤蠋熇^續(xù)說著，不過聲音放緩了很多：“或許你還不知道什么是符文感知，但在rì后的學(xué)習(xí)中，你就會(huì)慢慢學(xué)習(xí)到了。你們都是插班生，學(xué)習(xí)進(jìn)度落后是沒辦法的事情。不過沒關(guān)系，有空多去找老師問問就行了?！?br/>
    “好?！睂?duì)于這種交代，塔納早在前世就聽得差不多了。

    接著，露娜領(lǐng)著三人走到了二樓走廊的盡頭，最后一間教室前。

    她輕輕敲響了已經(jīng)從金屬制變?yōu)榱四举|(zhì)的教室門，從里面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)大大咧咧的女xìng聲音：“進(jìn)來?！?br/>
    露娜老師打開教室門，然后站定，說了句：“帶三個(gè)學(xué)生過來旁聽，我想你應(yīng)該會(huì)很歡迎?！?br/>
    “嚯？我可不是什么貨sè都有興趣揍的喲？”

    一時(shí)間塔納似乎聽見了什么特別了不得的話語。

    露娜老師聳了聳肩，接著讓開門，塔納往教室里面看去，只見正對(duì)著門的就是講臺(tái)，上面站著一位高挑的女xìng。

    黑眸，黑sè的長(zhǎng)發(fā)，穿著一身漆黑的制服，背后還背著一把大鐵錘。在對(duì)方的身邊，是一個(gè)像是液晶顯示屏一樣的巨大屏幕，上面正浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)藍(lán)sè的字體。看樣子，那就是這個(gè)世界的‘黑板’了。

    而在講臺(tái)下面，坐著十多個(gè)少男少女，眼見的塔納似乎在那些個(gè)身影中看見了一位中年大叔。他們都坐在小了很多的屏幕前，在屏幕上顯示的是和大屏幕上面一樣的字符。

    那些字符塔納從都斯老頭的書籍上見到過，因此還算是認(rèn)識(shí)。

    這些人都將手放在了屏幕上，閉著眼睛似乎在感覺著什么，塔納覺得這搞不好就是冥想一類的。

    他收回目光，打量了一下這位都斯老頭提起過的姬神，然后彎腰行禮：“老師好。”

    “行了，趕緊進(jìn)來，坐到后面去。”她走下講臺(tái)，接著領(lǐng)著三人往教室后方走去。

    塔納趁此機(jī)會(huì)繼續(xù)打量著這位姬神，對(duì)方有著高挑的身材，就剛才來看……面容也十分jīng致，說起來姬神似乎都是美女的樣子啊……

    正在他這么想著的時(shí)候。

    走在前方的子辛老師突然停住了自己的步子，在那位中年大叔旁邊停下了。

    塔納看見那位大叔閉著眼睛，腦袋正一點(diǎn)一點(diǎn)，不用多想就知道對(duì)方絕對(duì)是睡著了。按照前世的做法，估計(jì)也就是伸手把那家伙敲醒之類的吧？

    就在他這么一想完，只見前方的子辛老師伸手一摘鐵錘，毫不猶豫的就砸了下去。

    “睡毛覺啊你！”

    ‘嗵’的一聲想，只見血花四濺——不少血滴都還濺到了塔納的臉上。

    而那個(gè)中年大叔，只來得及慘呼一聲，整個(gè)腦袋就被鐵錘壓在了屏幕上面，如水一般的屏幕，蕩起了一圈圈的波紋。

    塔納總算是知道露娜老師之前那句話是什么意思了。

    做好心理準(zhǔn)備，原來是這么個(gè)意思啊……

    他悄悄掏出了烏蘭迪爾。