第二十三章
趁著月考還沒(méi)開(kāi)始,紀(jì)時(shí)抓緊時(shí)間趕化學(xué)的進(jìn)度，他利用返校的第一個(gè)晚自習(xí)寫(xiě)完了假期發(fā)的第一套卷子，正確率大概有70，他現(xiàn)在只能保證已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容的正確率,其他內(nèi)容就全靠運(yùn)氣了。
畢竟到了高三,幾乎所有的試卷題型都偏綜合性,講究融會(huì)貫通,光掌握單一的知識(shí)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這也恰恰是他的弱點(diǎn)所在。
紀(jì)時(shí)嘆了口氣，卻并覺(jué)得不沮喪，或許他重生回來(lái)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有些遲了,從高二或者高一開(kāi)始復(fù)習(xí)會(huì)更好。
但高三……這畢竟是距離高考最近的年份，唯有高三才能賦予他這種獨(dú)特的緊張感——被書(shū)山題海所壓制，被可以逆轉(zhuǎn)的未來(lái)所誘惑，這就是高三。
這一天,紀(jì)時(shí)睡得很早,不過(guò)卻難得有些失眠,他對(duì)著床頭的舊窗簾發(fā)了好一會(huì)呆，數(shù)了幾百只羊,才慢悠悠地睡了,卻睡得并不太安穩(wěn)。
畢竟明天就要考試了。
……
曾泰然這次月考被分在33號(hào)考場(chǎng),和紀(jì)時(shí)在同一層樓上,考試鈴響,紀(jì)時(shí)都在考場(chǎng)里坐了一會(huì)了,才看到他背著斜挎包在走廊上狂奔的身影。
昨天曾泰然才和他吐槽過(guò)這場(chǎng)是老驢監(jiān)考，今天居然就敢遲到,紀(jì)時(shí)不得不佩服對(duì)方的勇氣。
在紀(jì)時(shí)他們這個(gè)考場(chǎng)的監(jiān)考老師是個(gè)中年女老師,看臉挺眼熟,好像是別的班的物理老師，不過(guò)紀(jì)時(shí)上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)把其他班的老師認(rèn)全，更別提過(guò)了十多年再回來(lái)。
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，總分160分，作文就占了70分。
雖然高考文理都有附加分，但按z中月考的一貫風(fēng)格，理科生和文科生考的語(yǔ)數(shù)外三套試卷都一模一樣，附加的40分不另外出題，都靠學(xué)生平時(shí)積累。
卷子發(fā)下來(lái)之后，紀(jì)時(shí)從按試卷的順序從前往后做，不過(guò)做題之前他特意先掃了一眼默寫(xiě)題，有《論語(yǔ)》，有《離騷》，杜甫的《登高》，里面有一句紀(jì)時(shí)不太熟悉，不太像課本上的內(nèi)容，紀(jì)時(shí)打算過(guò)會(huì)再琢磨琢磨。
第一題是判斷加點(diǎn)字注音，考了哄這個(gè)字的第一聲，包括哄笑、哄動(dòng)、起哄和哄抬這幾個(gè)字，還有著和露這些常用的多音字，紀(jì)時(shí)只能靠著平時(shí)在課堂上的積累去答。
最近他偶爾也會(huì)看看央視的新聞，這些詞他平時(shí)都不太注意，但是一旦刻意去看節(jié)目的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的頻率還挺高的。
不管怎么說(shuō)，央視的主持人念錯(cuò)的可能性都很低。
第二題考的是錯(cuò)別字，對(duì)此紀(jì)時(shí)表示，在數(shù)學(xué)物理已然進(jìn)入天書(shū)模式的高三，語(yǔ)文考試的內(nèi)容依然和小學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別。
遺憾的是，即使是注音、錯(cuò)別字和語(yǔ)病這種簡(jiǎn)單的題型，紀(jì)時(shí)也沒(méi)有十足的把握。
就三個(gè)字，憑感覺(jué)～
復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，紀(jì)時(shí)也向班里的學(xué)霸討教過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，學(xué)霸只給了他輕飄飄的這三個(gè)字。
很玄學(xué)，很說(shuō)不準(zhǔn)。
紀(jì)時(shí)覺(jué)得比較麻煩的是文言文，蘇省還比較愛(ài)考文言文斷句和翻譯，不過(guò)他們平時(shí)做的模擬題和真題里的文言文難度倒還算適中，一般愛(ài)用唐宋以后的散文，唐宋八大家的，明清的，因?yàn)槲娘L(fēng)相對(duì)質(zhì)樸好懂，不會(huì)讓人看到考卷就臥槽這啥玩意兒。
他們那年高考的數(shù)學(xué)就差不多是這樣，當(dāng)時(shí)紀(jì)時(shí)的考場(chǎng)在z中附屬的初中，考場(chǎng)里有人考著考著就哭出來(lái)了。
在一整張語(yǔ)文試卷里，默寫(xiě)題果然屬于送分的題型，不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候也需要仔細(xì)，有一個(gè)錯(cuò)別字一題就沒(méi)分了。
比如這首杜甫詩(shī)的
古詩(shī)詞鑒賞和閱讀理解就屬于紀(jì)時(shí)很不擅長(zhǎng)的模塊了，但很遺憾，在高考考場(chǎng)上它們都是必考，紀(jì)時(shí)只能硬著頭皮把一首七言詩(shī)翻來(lái)覆去地讀，琢磨詩(shī)人想表達(dá)的離愁別緒，然后艱難地把考卷上留的格子填滿。
他們語(yǔ)文考試用的依然是普通的試卷，沒(méi)有用專(zhuān)門(mén)的答題卡，他估計(jì)明天英語(yǔ)考試要用答題卡，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)選擇題太多了。
紀(jì)時(shí)憋完了古詩(shī)詞鑒賞和閱讀題，一看時(shí)間，考試也就只剩一個(gè)小時(shí)了，他長(zhǎng)舒了口氣，開(kāi)始寫(xiě)作文。
紀(jì)時(shí)真的很佩服那些動(dòng)不動(dòng)就一長(zhǎng)串排比的人，或者像曾泰然那樣面不改色地把家里親戚全部溜一圈的人，他就不太行了，不過(guò)紀(jì)時(shí)也有自己的優(yōu)勢(shì)，他記性不錯(cuò)，也會(huì)模仿，寫(xiě)作文的時(shí)候，之前看過(guò)的作文大全的例子一直往外面蹦。
紀(jì)時(shí)沒(méi)想考滿分，但他希望自己至少能考個(gè)基礎(chǔ)分。
等他把作文熬完，看了眼四周，他身邊這一圈人都已經(jīng)寫(xiě)完了試卷，有人在檢查，也有人在草稿紙上畫(huà)圖，中年女老師銳利的目光在教室里掃來(lái)掃去，唯恐有人偷偷作弊。
可事實(shí)上，他們這個(gè)考場(chǎng)都是各個(gè)班排名靠后的學(xué)生，一個(gè)考場(chǎng)里認(rèn)識(shí)的人不超過(guò)3個(gè)，根本就找不到人抄答案。
更重要的是……語(yǔ)文根本沒(méi)啥可抄的。
紀(jì)時(shí)一張考卷雖然寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)，可他整個(gè)人都是懵的，他對(duì)自己能考多少分毫無(wú)把握，至少在做這張考卷的時(shí)候，他和出卷老師之間并沒(méi)有什么共鳴。
……
從考場(chǎng)里出來(lái)，外面雖然下著雨，可紀(jì)時(shí)覺(jué)得空氣都清新了不少。
z中的教學(xué)樓是東西向的，東面的幾間教室是凹在里面的，西面的教室凸了出來(lái)，按考場(chǎng)的排布，前幾個(gè)考場(chǎng)恰好和最后幾個(gè)考場(chǎng)一層樓，紀(jì)時(shí)剛出考場(chǎng)不久就看到了姚蒙，他正在和同一間考場(chǎng)的人說(shuō)話，紀(jì)時(shí)沖他揮了揮手。
“考得怎么樣？”姚蒙問(wèn)。
紀(jì)時(shí)聳了聳肩：“沒(méi)什么把握。”
姚蒙身邊個(gè)子高高的寸頭男生聞言打量著紀(jì)時(shí)，問(wèn)姚蒙：“你們班的？”
姚蒙輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姚蒙和對(duì)方并排走著，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，紀(jì)時(shí)卻分明注意到，對(duì)方看向他時(shí)眼神中的漫不經(jīng)心。
紀(jì)時(shí)猜，對(duì)方應(yīng)該是1班或者2班的學(xué)生。
紀(jì)時(shí)不在意地走在兩人后面，下了樓，他先進(jìn)了食堂，就和姚蒙揮手道別了。
他倒也沒(méi)有過(guò)于在意對(duì)方投來(lái)的視線，這種事情在學(xué)生時(shí)代太常見(jiàn)了，他上初中的時(shí)候是好學(xué)生，交的朋友也是學(xué)校里公認(rèn)的好學(xué)生，一般也不太和差生一起玩。
……
吃過(guò)午飯，紀(jì)時(shí)回宿舍休息，下午的數(shù)學(xué)2點(diǎn)開(kāi)考，他有足夠的休息時(shí)間。
紀(jì)時(shí)把mp3拿出來(lái)，看了會(huì)《加勒比海盜》，才看到主角一群人在黑珍珠號(hào)上打架，紀(jì)媽的電話就打了過(guò)來(lái)，她讓紀(jì)時(shí)記得多喝牛奶，在食堂里多吃點(diǎn)好的。
紀(jì)時(shí)總覺(jué)得，他爸媽是擔(dān)心他自己一個(gè)人在外面會(huì)餓死。
其實(shí)不僅沒(méi)餓著，因?yàn)檫@段時(shí)間他心態(tài)很不錯(cuò)，紀(jì)時(shí)還覺(jué)得自己胖了不少。
語(yǔ)文考完宿舍里靜悄悄的，今天宿舍里不僅有住校生，也有懶得回家的走讀生，走讀生晚上肯定是要回家睡覺(jué)的，中午卻未必，有人家離學(xué)校遠(yuǎn)，就在學(xué)校吃飯午休，反正飯卡走讀生也能充。
不過(guò)今天他們教室都做了考場(chǎng)，走讀生也沒(méi)地方待，只能來(lái)宿舍這邊擠一擠。
紀(jì)時(shí)估計(jì)，這是因?yàn)樯衔缦瓤嫉恼Z(yǔ)文，不需要對(duì)答案，只要抱怨一下自己的作文寫(xiě)了一坨屎就行，等下午的數(shù)學(xué)考完，對(duì)答案的人絕對(duì)要吵死。
……
昨晚沒(méi)睡好，中午紀(jì)時(shí)就睡得久了一些，他離考試還有20分鐘的時(shí)候才從床上爬起來(lái)，沖了把臉再慢悠悠地往考場(chǎng)走，他到考場(chǎng)的時(shí)候教室里還是沒(méi)坐滿，甚至有幾個(gè)學(xué)生在試卷發(fā)下來(lái)之后才到。
紀(jì)時(shí)打了個(gè)哈欠，感覺(jué)有點(diǎn)困，不過(guò)精神還算不錯(cuò)。
數(shù)學(xué)已經(jīng)是紀(jì)時(shí)這幾門(mén)功課里的強(qiáng)勢(shì)科目了，所以試卷一到手，紀(jì)時(shí)解題的時(shí)候就比寫(xiě)語(yǔ)文自信得多。
這是兩個(gè)月的練習(xí)給他的自信，他已經(jīng)把課本看了一遍又一遍，也做了大量的練習(xí)題，即使一套卷子里有不會(huì)的題目那也很正常，他應(yīng)該到手的分?jǐn)?shù)不會(huì)受到任何影響。
紀(jì)時(shí)這一瞬的表情變得無(wú)比嚴(yán)肅，只是他自己并沒(méi)有注意到。
第一道題只掃了一眼，他就了解了題目的思路，從第一個(gè)假設(shè)開(kāi)始，這道題解得很順。
然后是第二題、第三題……他的速度很快，解完一道題也沒(méi)有立刻去驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)，那是一道卷子寫(xiě)完才需要做的事，而且最重要的是，他對(duì)自己的答案有自信。
同樣的卷子他寫(xiě)過(guò)很多張，訂正過(guò)很多錯(cuò)題，甚至解出過(guò)比這些題目更難的題——他是絕對(duì)不會(huì)被一座小山坡絆倒的。
他可以。
他可以。
寫(xiě)完填空題，紀(jì)時(shí)額頭已經(jīng)布了一層汗。
他也不知道為什么，但是此刻，他胸腔內(nèi)有股莫名的亢奮感，仿佛后背都熱了起來(lái)，連帶著握筆的姿勢(shì)都多用了一分力氣。
然而他卻沒(méi)有絲毫分神，目光專(zhuān)注，整個(gè)人的思維和全副身心都集中在解題這件事情上，大腦的細(xì)胞也在這一刻活躍到了極點(diǎn)。
如果這是一部武俠小說(shuō)的話，紀(jì)時(shí)可以說(shuō)自己進(jìn)入了無(wú)我境界。
但這張考卷的確給他一種探索迷宮的愉悅之感，每答對(duì)一道題目，他就覺(jué)得自己開(kāi)啟了一扇門(mén)，不像做語(yǔ)文題時(shí)那種飄飄忽忽的感覺(jué)，他現(xiàn)在覺(jué)得每道題的解答都是腳踏實(shí)地的。
——紀(jì)時(shí)只在最后一道大題上糾結(jié)了片刻。
其他的所有題目，他都在自己計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成了。
最后一道題的第一解和第二解也并沒(méi)有太大難度，只有最后一道題。
距離收卷還有20分鐘。