“這是你的第一件作品,一定要萬分小心,明白嗎?”
“明白,老師!”
還是三樓最內(nèi)側(cè)的教室。
不過和之前不同,今天的教室里,桌椅板凳已經(jīng)全部被撤到了后面,讓出了大半個(gè)教室,同時(shí)可以明顯的看到,在教室的墻壁、天花板,還有地面上,都刻畫了數(shù)量很多的符文和線條,這些符文里有古代魔文,亦有一些其他的。
而在教室地面的中央,肖恩正迅速繪制著一個(gè)直徑兩米左右的煉金陣,繪制的涂料使用的是一種火焰般紅色的黏稠物質(zhì)。
肖恩繪制的速度很快,手也很穩(wěn),在安東尼斯和尼可·勒梅相當(dāng)滿意的目光下,肖恩迅速繪制完成了煉金陣,放下手里的東西,肖恩取出準(zhǔn)備好的十二種材料,依次放在煉金陣上十二芒星的十二個(gè)角上。
“尼可,我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該后退一些距離,你覺得呢?”
點(diǎn)了點(diǎn)頭,尼可·勒梅輕輕敲了一下手指,他背后的煉金傀儡莉莎立刻拉著輪椅后退了一段距離,而這個(gè)時(shí)候,尼可·勒梅也開口對(duì)安東尼斯說道:“我也沒想到,肖恩第一次使用煉金術(shù)制作自己的煉金作品,竟然就使用了雙疊大火焰六芒陣,這么暴躁的煉金陣,我很期待肖恩到底會(huì)煉制出什么東西?!?br/>
這個(gè)世界的煉金術(shù),根據(jù)想要制造的物品不同,煉金陣的選擇也各有不同。
肖恩這次想要制作的東西,其實(shí)可以使用更穩(wěn)妥的煉金陣,但是效果上絕對(duì)不如雙疊大火焰六芒陣。
手持魔杖,肖恩微微后退,看著面前的煉金陣,深吸一口氣,猛地抬起手中的魔杖。
頓時(shí),隨著肖恩的魔杖抬起,煉金陣最外圍的圓環(huán)燃燒了起來,化為一道火墻升騰而起,緊接著火焰沿著煉金陣的紋路迅速蔓延,形成了一個(gè)火焰的煉金陣。
火焰的高溫升騰,教室內(nèi)墻壁和地面、天花板上的符文立刻明亮起來,隔絕了高溫的擴(kuò)散,保護(hù)了教室不受到影響,這些符文都出自于安東尼斯和尼可·勒梅之手,效果非凡。
肖恩揮舞魔杖,煉金陣上升騰的火焰化為了十二道,分別注入了疊加成十二芒星的兩個(gè)六芒星法陣角上的十二件材料中,并在煉金陣上散發(fā)的微光下緩緩的懸浮了起來。
再度揮舞魔杖,肖恩點(diǎn)向十二件材料中的三個(gè),只見這三件材料迅速貼合在了一起,并迅速融化匯聚一團(tuán),在肖恩魔杖的操控下快速塑形,同時(shí)連材料的性質(zhì)也在快速的改變,變成了一個(gè)小巧的指環(huán)。
緊接著,第二組的三個(gè)材料也經(jīng)歷了一樣的過程,第三組的三個(gè),第四組的三個(gè),全部塑形為指環(huán)的形狀,并且其性質(zhì)也同樣發(fā)生了改變。
火光升騰,四枚指環(huán)逐漸套在了一起,這個(gè)時(shí)候,安東尼斯和尼可·勒梅才直觀的看到,肖恩制作的四個(gè)指環(huán),在大小上有所差異,竟然可以恰到好處的一環(huán)套一環(huán)的套在一起。
“安東尼斯,你看出來肖恩想要制作什么了嗎?”
安東尼斯看著煉金陣上的四個(gè)套在一起的指環(huán),緩緩的開口說道:“我只看得出來,肖恩好像是想要煉制一個(gè)非常危險(xiǎn)的東西,那四個(gè)指環(huán)其實(shí)是某種束縛物,為的就是束縛能夠與雙疊大火焰六芒陣相輔相成的魔法。”
“沒錯(cuò),如果我沒看錯(cuò)的話,他應(yīng)該是想要制作一種一次性的煉金物品,只是我不明白,肖恩制作這個(gè)東西想要干什么。”
肖恩當(dāng)然是有目的的。
實(shí)際上,這件東西他已經(jīng)構(gòu)思了很久,今天是第一次制作,只算是一個(gè)粗劣的試驗(yàn)品,也正因?yàn)樯磉呌邪矕|尼斯和尼可·勒梅,肖恩才敢嘗試制作。
魔杖指向套環(huán),伴隨著肖恩念誦出咒語,一股股昏黃的火焰從魔杖中噴出,混合著煉金陣上的火焰涌入了套環(huán)之中,并在套環(huán)里凝聚出了一枚小小的紅色晶體。
這個(gè)晶體越來越大,直至化為手指粗細(xì),而在這剎那,組成套環(huán)的四個(gè)指環(huán)迅速旋轉(zhuǎn),把晶體牢牢的束縛在其中,而組成煉金陣的符文和煉金陣,則是化為了點(diǎn)點(diǎn)的火光,匯聚到了四個(gè)指環(huán)上,形成了布滿指環(huán)的符文和特殊紋路。
火光散去。
套著火紅晶體的套環(huán)自半空掉落,恰好落在肖恩的手里。
至此,肖恩的第一次煉金正式結(jié)束。
安東尼斯和尼可·勒梅見到肖恩結(jié)束了煉金,立刻走了上來,他們查看肖恩手中的東西,基本上確定了剛才他們兩個(gè)的猜想。
只是……
“肖恩,你制作這個(gè)東西干什么?這東西要是不小心爆炸,后果可是會(huì)很嚴(yán)重的。”
到底是自己老師,第一反應(yīng)就是擔(dān)心肖恩會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。
看向安東尼斯,肖恩直接對(duì)其說道:“老師,其實(shí)這東西也可以束縛其他的魔法,借以煉金陣的力量,這些東西內(nèi)的魔法可以使用多次,只要能夠解決這個(gè)東西的穩(wěn)定性,再制作出可以安全抽取其中力量的煉金裝置,那么光憑借裝置,便可以穩(wěn)定使用這里面的魔法了?!?br/>
聽著肖恩的話,安東尼斯恍然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他突然就明白了過來,這東西肖恩是出于什么目的制作的了。
看到點(diǎn)頭的安東尼斯,尼可·勒梅立刻好奇的說道:“你們兩個(gè)人不要在我的面前打啞謎啊,也應(yīng)該告訴我一下這東西到底是做什么的吧?我一開始猜測(cè)的是某種大威力的魔法炸彈,但是現(xiàn)在看來,好像是作為某種可以使用魔法的煉金物品核心來使用的?”
“沒錯(cuò),尼可老師?!毙ざ骺聪蚰峥伞だ彰?,道:“我的父母都是啞炮,如果我可以制作出能夠抽取里面魔法的穩(wěn)定煉金物品,那么就可以讓他們使用魔法了,雖然這種使用的方式需要完全依賴煉金物品,可是,我想,就算是這樣,我的父母,還有和我父母一樣的啞炮們,應(yīng)該都會(huì)很愿意使用這些東西施展魔法吧!”