?周一早晨我們終于等到了發(fā)課本的時(shí)刻，大小不一的課本在不到半小時(shí)的時(shí)間里就發(fā)到了我們自己的課桌上，看著這些課本，有些歡喜有些愁，封面很顯眼的就是數(shù)學(xué)了，其次是化學(xué)，我對(duì)有興趣的東西還是比較的愛關(guān)注的。()有了課本呢就上課吧，第一節(jié)是沒法上課了，第二節(jié)開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感覺只要自己仔細(xì)的聽趙老師教課，那么我就一定能會(huì)，這種感覺會(huì)不會(huì)成真呢？
第二節(jié)課課后的課間是格外長的，但是由于第一次要開級(jí)部會(huì)議，所以我們也就湊合到操場上，聽著級(jí)部主任給我們長篇大論的說著。等到我們?cè)倩氐浇淌业臅r(shí)候，上課鈴已經(jīng)響了，這就是休息時(shí)間最長的課間，哦，受不了。老師都已經(jīng)到了，讓我們情何以堪呢，趕緊回到座位坐好，等待這老師為我們的新課程來的漂亮的開場白。
“大家好，我是你們的美術(shù)老師，大家叫我李老師就可以，第一堂課呢，我不想給大家講些什么，先和大家交流交流感情吧，或許有些人呢對(duì)美術(shù)、畫畫方面有些特別的喜歡，有些人呢覺得美術(shù)沒什么作用就懶得學(xué)習(xí)，我們的美術(shù)課，不是必修課，也不用考試，上課的時(shí)候呢，喜歡美術(shù)的同學(xué)們可以積極的參加我課上的各種教學(xué)，不熱愛美術(shù)的同學(xué)們，我對(duì)你們的要求也不算高，將我講到的內(nèi)容聽見耳朵里，劃在課本上那就就足夠了?！蔽覀兊拿佬g(shù)老師還是比較的體諒我們的，男生不喜歡藝術(shù)之類的課題那是肯定的了，更別說是美術(shù)了，女生們還是愛好美術(shù)的，畢竟美術(shù)課可以讓她們"美美"的享受，學(xué)習(xí)上也可以得到適當(dāng)?shù)姆潘?，還是不錯(cuò)的。()
課上，李老師給我們講著不屬于課本上的知識(shí)，感覺像是閑聊、感覺像是在和自己的弟弟妹妹對(duì)話般，聊著各式各樣的話題，悅耳的下課鈴聲終究還是敲響了，每周一節(jié)的美術(shù)課這一周就這樣子輕松的在老師的和顏笑語中陪伴度過了，老師看著我們這群可愛的小孩子們，微微翹了翹嘴角，“同學(xué)們，讓我們下周再見吧，下課！”看著穿著一身淡顏色服裝，體態(tài)輕盈的走出了教室，教室傳出轟然崩坍吧的巨響，“吼，下課嘍！”還是孩子，我們還是孩子！
一周了，整整一周的時(shí)間讓我們熟悉了，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校的生活、這個(gè)學(xué)校的節(jié)奏。每天大家需要六點(diǎn)前到教室上第一節(jié)早自習(xí)，當(dāng)六點(diǎn)四十的時(shí)候，下課給我們二十分鐘的時(shí)間讓我們?nèi)コ栽顼?，?dāng)然了，你也可以六點(diǎn)前吃，那么下了第一節(jié)早自習(xí)后你就不用來回奔跑買飯吃了，第二節(jié)自習(xí)課是起點(diǎn)之后開始的，我粗略算了下，第一節(jié)早自習(xí)睡覺，吃早餐，占據(jù)了班上的大部分人，學(xué)習(xí)的也有不少，寫作業(yè)的占主要的引領(lǐng)地位。第二節(jié)早自習(xí)，收作業(yè)的課代表們，積極起來，爭取在上第一節(jié)課前把作業(yè)交到老師辦公室，下午還有節(jié)自習(xí)，是在四點(diǎn)之后到5點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，時(shí)間還是比較長的，勤奮的同學(xué)們會(huì)在這節(jié)自習(xí)把今天學(xué)過的知識(shí)通一遍，再有時(shí)間就寫寫作業(yè)，這樣就可以合理的將1個(gè)小時(shí)滿滿的安排起來了。晚上的自習(xí)可以說是學(xué)生們的天堂了吧，三節(jié)課，可以用一節(jié)或者兩節(jié)課學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，剩余時(shí)間可以忙自己想做的事情了。
白天上的課程一點(diǎn)都不緊張，除了美術(shù)、音樂外其他的課程都是每天兩節(jié)的，當(dāng)然了體育課時(shí)一周兩節(jié)，不在同一天的。每隔一天我們就會(huì)學(xué)習(xí)理科的知識(shí)，所以我們可以有充足的時(shí)間來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、做作業(yè)了。作業(yè)呢，每次都不會(huì)很多，而且難度不大，但含有代表性，所以只要你聽了老師教的，作業(yè)靠自己完成還是沒有問題的。這對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來說也是一樣的吧。
給我們上課的老師們個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將呢，一周來給我們上了幾節(jié)課，多多少少對(duì)他們大致有了些了解，語文老師呢是一位三十歲左右的女老師，她是九班的班主任，教課極其認(rèn)真，對(duì)我們大家的態(tài)度很溫和，不過犯錯(cuò)的時(shí)候她會(huì)毫不留情的批評(píng)我們，講課的時(shí)候總是面帶笑容，給人感覺是位非常不錯(cuò)的老師呢。
數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任趙老師了，他講課時(shí)候非常的嚴(yán)肅、端正認(rèn)真、講起課來非常的嚴(yán)謹(jǐn)、心細(xì)，這樣的老師值得學(xué)習(xí)！
外語老師是一位鼻音很重的男老師，三十歲左右，留著短發(fā)，聽他介紹他的老家是四川的，他講課的時(shí)候很風(fēng)趣，教學(xué)很有特點(diǎn)，他教起知識(shí)來并不像課本那么的呆板，不時(shí)的會(huì)讓我們互動(dòng)一下，往往使得課堂氣氛很活躍，帶動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性。不錯(cuò)的教學(xué)呢。
化學(xué)老師大約有四十多歲了吧，比我想象中的年輕。我印象中的化學(xué)老師，就像個(gè)老學(xué)究般，帶著老花眼鏡，留著長長的白胡子，走路步履蹣跚的，講課的時(shí)候抑揚(yáng)頓挫的高低音起伏著，不過我們的化學(xué)老師，傅老師，就完全不同了，他上課時(shí)候非常的幽默，講的知識(shí)內(nèi)容很清晰明了，易懂。而且他給我們課堂還不時(shí)的帶來歡樂，不時(shí)給我們開些小小的趣味玩笑，記得他曾經(jīng)這么給我們講過，“我某次下班坐公交車回家的時(shí)候，我一旁的人問我“你是老師嗎”，我當(dāng)時(shí)崇拜不起，哇塞神算啊，我對(duì)他佩服的不得了，就問你怎么知道的啊。那人輕松的回答他“你手指頭上的粉筆末還有不少呢?！薄焙呛?，好有意思的老師，化學(xué)我最喜歡的課程，遇到這樣的老師，我想我的化學(xué)之路不會(huì)枯燥、乏味了。
其他的老師還是少有了解的，由于給我們上課太少的原因不能給他們做出什么暫時(shí)的評(píng)價(jià)，希望可以在接下來的生活學(xué)習(xí)中給以準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。希望老師們可以點(diǎn)燃我們今后學(xué)習(xí)的激情吧，讓我們可以光芒四射的在高中這個(gè)舞臺(tái)上盡情的揮灑自己，不讓高中生活留有遺憾。