“卓寧，老實一點，不要有一點成績就驕傲自大，這些人或許沒人是你對手，但人生在世，誰知道你今后會不會落入險境，多交一個朋友，比多了一個敵人，收益和損失，是幾何倍數(shù)的差異?！?br/>
    對于文老師，卓寧還是相當(dāng)尊重的，當(dāng)下一本正經(jīng)的點頭應(yīng)是。

    “呦呵，現(xiàn)在說這些不覺得晚嗎？文景明，你看看你這學(xué)生，已經(jīng)把其他學(xué)校的學(xué)生全都得罪光了?！闭驹谥苣耗荷砬暗囊粋€中年男人，卻在這時候?qū)χ睦蠋熣f道。

    “李鴻運，調(diào)到重點高中就不知道自己是誰了嗎？當(dāng)初在海巖普高時，你還叫我一聲老師呢，現(xiàn)在就可以直呼我的名字了？”文老師露出一抹耐人尋味的笑容，他直視那名中年男子，讓那個名叫李鴻運的中年男子，面色瞬間陰沉下來。

    “能調(diào)到重點高中是我的本事，以前我是叫過你老師，但有偷學(xué)生作品的老師嗎？我呸，虧你還有臉說這事?！?br/>
    此時，趙永銘悄悄溜到卓寧身邊，低聲道：“別挺這貨瞎說，這事兒我知道，李鴻運就是一典型的卑鄙小人，大約三年前的時候，海巖普高與重點高中有一次平調(diào)機(jī)會，李鴻運看上了這個機(jī)會，偷走了文老師的作品發(fā)表，這作品是文老師辛苦多年的心血，發(fā)表以后備受好評，李鴻運元氣也保證了一個大階，從而追上了文老師，因為作品熱度很強(qiáng)的關(guān)系，所以被重點高中錄取。但更卑鄙的是，這家伙顛倒是非黑白，逢人就說是文老師偷了他的作品，實在令人無語！”

    “這事兒我聽說過，文老師的作品其實已經(jīng)在學(xué)校里發(fā)表了，只不過沒有輸入元氣電腦注冊版權(quán)而已，結(jié)果被李鴻運抓住機(jī)會搶跑了，這人現(xiàn)在竟然還有臉出現(xiàn)在文老師面前……”唐柯兒也湊了過來，美麗無瑕的臉蛋兒上滿滿的都是憤怒之色。

    “咦，記得你在注冊時，問我楊慎是誰，這個典故當(dāng)時我只當(dāng)是一個笑話，沒想到現(xiàn)在又敢跳出來咬人了？”文老師面露笑容，說的許多人摸不著頭腦。

    趙永銘哈哈一笑，朗聲道：“明代詞人楊慎，寫了一曲《臨江仙》，后來文老師根據(jù)這首詞改編了一個歌曲，在學(xué)校廣為傳頌，后來李鴻運得了曲譜、詞譜，以為這些全都是文老師的作品，就連詞譜也寫了自己的名字，向元氣智腦提交版權(quán)，后來元氣智腦駁回版權(quán)申請，理由是《臨江仙》已由楊慎創(chuàng)作，李鴻運不知道楊慎是誰，以為文老師也是偷別人的詞曲，于是花費心思向文老師詢問。”

    “更可笑的是，為了讓文老師回答他這個問題，他是在教師辦公室，當(dāng)著無數(shù)人的面問的文老師，此事一時間廣為流傳，成為海巖普通高中流傳許多年的笑柄。試問，這樣的人，竟然通過了重點高中的審核，堂而皇之的成了教師，如今更是轉(zhuǎn)過頭來攻擊原創(chuàng)者，可笑不可笑？”

    “一派胡言！強(qiáng)詞奪理！”李鴻運氣的臉都青了，他完全沒想到今天竟然碰到熟悉當(dāng)年情況的學(xué)生，要知道，如果只是文景明一個人辯駁，那自然是沒什么說服力的，偏偏這事經(jīng)過第三者的口中說出來，就令人難堪了。

    不過李鴻運夠機(jī)警，馬上轉(zhuǎn)移話題，冷笑道：“文景明，聽說你又收徒弟了，收的還是這個口出狂言，聲稱咱們這些人都是垃圾的貨色？”

    “年輕人，就應(yīng)該有崢嶸傲骨，朝氣蓬勃、勇敢面對一切，才是年輕人應(yīng)有的氣魄，躲在別人后面使些小錢，耍弄一些歪門邪道算什么本事?！蔽木懊饕膊⒎怯馗?，他雖然剛剛訓(xùn)斥完卓寧，但面對外人，仍然就站在卓寧這邊，甚至頂在了最前面。

    在兩人的嘴炮過程中，劇情會大樓緩緩打開，監(jiān)考教官是從cy區(qū)等其他區(qū)特別請來的第三方教師，每一隊的學(xué)生，都按照秩序，進(jìn)入考場中。

    一百多個復(fù)考考生，共同享用一個考場，一位中年教師走在臺上，對所有人說道：“本次全區(qū)聯(lián)賽復(fù)考，由國內(nèi)著名劇情供應(yīng)商華容娛樂集團(tuán)公司贊助……”

    元氣時代，涉及到能曝光關(guān)注度的商業(yè)活動，深化到了社會的各個方面，這名考官說完一大段的宣傳語后，這才進(jìn)入整體：“本次復(fù)考的前十名，將有機(jī)會進(jìn)入華容娛樂新近建立的《三國》大世界，鑒于三國是我華夏上下五千年的著名歷史時期，其中有良多的歷史人物可供書寫，所以本次的劇情復(fù)試主題，定為《三國》！”

    “鑒于此次主題不屬于主流主題，甚至有相當(dāng)一部分同學(xué)不了解這一段歷史，所以供應(yīng)商將提供出一段完整的劇情世界供大家進(jìn)入，每個人在其中的表現(xiàn)，將直接關(guān)系到最終的劇情得分，另外，每位同學(xué)在劇情中將得到部分編劇、導(dǎo)演權(quán)限，請自行根據(jù)歷史，推導(dǎo)劇情發(fā)展，每個同學(xué)的劇情演繹、推導(dǎo)劇情、對整體劇情的共享，都將計入最終的評分標(biāo)準(zhǔn)中?！?br/>
    “咦，怎么不是分劇情演繹，而是集體進(jìn)入一個劇情世界？”

    “《三國》？竟然真的要拍成劇情世界，有人看嗎？”

    “二十四史，排名前四的《三國志》啊，早就應(yīng)該拍成劇情世界了！”

    卓寧站在學(xué)生之中，聽著其他人的討論，隱約間感覺到這事可能是針對自己來的。靈魂深處，卓寧是成年人，有敏銳的嗅覺，從這個考官一句話中，卓寧就聽出了一些東西，這句話是這樣說的：“……本次復(fù)考的前十名，將有機(jī)會進(jìn)入華容娛樂新近建立的《三國》大世界……”

    而卓寧清楚的記得，在莫余薪宣布的全區(qū)聯(lián)考獎勵中，是聯(lián)考的前十名得到進(jìn)入《三國》大世界的機(jī)會。

    很顯然，有人已經(jīng)提前做了手腳，那個人直接排除掉了文化課的考試成績，選擇用“復(fù)考的考試成績”，最為得到獎勵的條件。

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    感謝啦啦啦啦啦啦啦啦153書友的打賞，看了你的書評，心里暖暖的，這本書的成績不如俺上本書，甚至可以說是有些差，有些堅持不下去，不過索性自我調(diào)整了一番，覺得還可以繼續(xù)寫下去，上架的話還早，慢慢寫吧，今后沉下心思，好好碼字，不再多關(guān)注成績了。

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