“嗯，好呀，你給二大爺說一聲，就說去我家玩了?！毖绢^想了想，又說道：“艾米姐姐，你在我家吃晚飯吧！”
“唔，我得問問爸爸媽媽才行！”艾米說道。
“艾米姐姐，沒事的，二媽肯定會(huì)同意的?！毖绢^信誓旦旦的說道。
艾米心動(dòng)了，她都沒見過還能和自己對話的玩具到底長什么模樣的，她想去看看了。
和姐姐丫頭不一樣，桐桐在她后邊坐著，正在繪聲繪色的給小伙伴們描述她在京城的所見所聞。
這足夠她在小伙伴們面前吹上幾天了。
她手里舉著一個(gè)小本本，喊道：“舉牌你們知道吧，可好玩了！”
“張叔叔的公司要舉牌牌，還有好多好多好吃的哪，還有果汁，都讓我給吃了”桐桐一副她特別驕傲的樣子。
那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男生趙福生突然問道：“桐桐姐，有那么多好吃的，你給我們帶點(diǎn)了嗎，我也嘗嘗唄！”
“呃……”桐桐楞了幾秒鐘，隨后說道：“你怎么也不提前說一聲，早就被我給吃完了，要是早知道你們也吃，我就少吃一點(diǎn)，給你們帶來了。”
“桐桐姐，沒事，下次再給我們帶就行。”原來的班長許友虹趕緊說了一聲。
他接著問道：“桐桐姐，你還沒說舉牌牌是什么意思哪！”
“我也不知道呀！”桐桐理直氣壯的說道。
她這個(gè)氣勢把幾個(gè)小孩子都唬的一愣一愣的，隨后說道：“我爸爸說本來是舉牌牌喊錢的，可張叔叔不按套路出牌，改成那什么了……”
她撓著頭皮，說不上來了。
可就是這樣，也讓其他小朋友聽得一愣一愣的，對她越發(fā)佩服了，他們連聽都沒有聽說過這些東西，桐桐姐竟然還親自去看過，他們覺得桐桐姐簡直太厲害了。
“桐桐姐，還有什么好玩的嗎？”語文課代表黃紫嫣問道。
她都聽入迷了，覺得這個(gè)太好玩了，以前都沒有聽說過，她心里還盤算著等放假了，一定讓爸爸媽媽帶她去京城玩兩天。
她也想去桐桐姐說的地方看看，到底有沒有那么好玩。
桐桐嘰嘰喳喳的說道：“我還有更好玩的玩具吶，是張叔叔和梁叔叔給我買的，你和它說話，它也能和你說話，可有意思啦！”
小孩子們的智力發(fā)育是有限的，見識又少，天才畢竟只是少數(shù)人中的極少數(shù)，一年級三班里很顯然并沒有天才到這個(gè)程度的小朋友，他們越聽越迷糊了。
不知道什么時(shí)候，有人敲了敲桌子：“上課，都回到自己座位上去?！?br/>
一年級三班的大部分學(xué)生這才發(fā)現(xiàn)他們的語文老師王文忠過來了。
他站好后，說道：“同學(xué)們，大家把課本翻到最新的一頁，今天我給大家講一講長城和故宮。”
說到這里，他問道：“同學(xué)們有去過京城的嗎，有沒有已經(jīng)看到過長城和故宮的，咱們舉一下手。”
他剛說完，教室里接著就有幾個(gè)小朋友舉起了手，其中就有丫頭、桐桐和艾米，另外還有一男一女兩個(gè)小孩，其他的小朋友看到后，臉上都露出了羨慕的表情。
他們都沒有去過京城。
王文忠也沒想到這個(gè)班里28個(gè)孩子，竟然有5個(gè)孩子去過京城，他都羨慕了。
有一說一，他也沒去過，對京城的了解也僅限于書本上的知識拼湊出來的，以及電視機(jī)劇展現(xiàn)出來的鏡頭。
“好了，你們先放下手吧，咱們接下來這節(jié)課，我給大家講一講故宮的故事。”
他說：“據(jù)說呀，在故宮里有一面墻上雕刻著九條飛天的神龍……”
他還沒說完，就被人給打斷了。
王文忠停下了講課，他朝說話的同學(xué)看了過去，發(fā)現(xiàn)是桐桐，其他的小朋友不明所以，也都朝桐桐看了過去。
“夏季桐同學(xué)，你有事嗎？”王文忠問她。
他有點(diǎn)頭疼。
教了一年級三班兩個(gè)月了，他已經(jīng)知道夏季桐同學(xué)是一年級三班很有名的刺頭了。
不過這孩子上課不鬧騰，她的刺頭主要表現(xiàn)在‘好勇斗狠’上。
但她對班內(nèi)的同學(xué)照顧有加，對其他班里來他們班搗亂的學(xué)生，甭管是一年級還是二年級的，她一點(diǎn)不慫，帶頭上去就揍。
然后她身手還挺好，挨揍的往往都是來找事的。
下一刻，就聽到桐桐說道：“老師，你剛才說的是九龍壁，我在北海公園那里也見過，好大好大的，長得好兇哦！”
“姐姐也見過，姐姐你說對不對?！?br/>
“……”王文忠啞然失笑，可他連反駁都反駁不了，他壓根就不知道桐桐說的這個(gè)北海公園也有九龍壁的事，他尋思先記下來，下課了再回去查查資料，免得下次還在學(xué)生面前出丑。
他問：“夏季桐同學(xué)，你怎么知道的呀？”
“我們在京城的家就在那邊啊，很近的，爸爸以前經(jīng)常帶我和姐姐去呀。”桐桐自然而然的說道，她只是在講述她自己的經(jīng)歷。
其他小朋友就更羨慕了，原來桐桐姐以前‘經(jīng)常去’。
王文忠都不知道這一茬，可他知道夏季桐的‘身份’，想著以那位的實(shí)力，在京城有房子根本不是什么新鮮事。
他說：“好了，接下來我繼續(xù)給大家講故宮的九龍壁……”
……
王文忠雖然沒有去過，可他依然講的繪聲繪色，讓這些孩子們聽了后都覺得和故事一樣好聽，他們都聽入迷了。
但也有同學(xué)對這個(gè)不感興趣，比如丫頭、桐桐、艾米他們幾個(gè)去過的，他們都看過了，對于王老師想象和描繪出來的就生不出認(rèn)同感了。
可他們也沒再搗亂，裝作一副很認(rèn)真聽課的模樣。
一直到這節(jié)語文課結(jié)束了，語文老師王文忠出去了，他這回沒給留作業(yè)，到是讓教室里的孩子們都高興了。
“桐桐姐，你給我們講講故宮吧，王老師說的那九條龍是什么樣的呀。”有小孩特別好奇。
他說：“桐桐姐，是小白龍嗎？”
聽到他說起了小白龍，教室里好多孩子都看過西游記這部電視劇或者動(dòng)畫片，他們可喜歡里邊的妖怪了，覺得挺可愛的。
不經(jīng)意間，話題就轉(zhuǎn)到西游記上去了。
“我家里還有一根金箍棒吶，是我媽媽趕集時(shí)給我買的，我玩的可好了?！庇袀€(gè)小男生帶著點(diǎn)炫耀的成分說道。
“哼，你有金箍棒，我還有乾坤圈吶，妖怪看打！”另外一個(gè)小孩接著就說道。
他還擺了個(gè)動(dòng)作，要和有金箍棒的小男孩過兩招，場面立馬就變得更加熱鬧了。
此時(shí)，不管男生女生，都跟著加入進(jìn)去，討論起來。
一直到了中午吃飯時(shí)間，一年級三班的所有學(xué)生們在桐桐的帶領(lǐng)下一塊朝著學(xué)校餐廳走去。
28個(gè)孩子聚在一塊，這個(gè)隊(duì)伍看著可壯觀了，等閑沒人敢招惹他們。
別的不提，一年級最能打的學(xué)生就在這個(gè)班里，鑒于她彪悍的戰(zhàn)績，二年級的很多小朋友都不敢去招惹她。
他們這一波人到了餐廳后，就自覺地排隊(duì)拿著餐盤和勺子，接著去打飯的窗口前排隊(duì)等著了?！?br/>
“哎呦，桐桐來了呀，阿姨都給你準(zhǔn)備好了！”窗口里邊打飯的是個(gè)中年父女，早不是以前的那波人了。
從中秋節(jié)、國慶節(jié)回來后，學(xué)校里的餐廳就變樣了，以前炒菜做飯?zhí)貏e難吃的那一幫人全部被攆走了。
夏澤凱讓張旭成立的餐飲公司，承包了市直機(jī)關(guān)小學(xué)的餐廳，然后以每年再賠進(jìn)去200萬為目標(biāo)，正在嚴(yán)格貫徹執(zhí)行著，從不敢多省一分錢。
窗口這4個(gè)打飯的阿姨都認(rèn)識桐桐和丫頭她們倆，只要看到她們姐妹倆，不管是誰都會(huì)客客氣氣的，把提前準(zhǔn)備好的倒給她們倆，其他人哪怕看到了都不會(huì)說什么。
誰讓人家有個(gè)硬氣的老爹！
為了倆閨女在學(xué)校里吃好喝好，夏澤凱也是煞費(fèi)了苦心，寧可一年往里邊扔兩百萬。
真說起來，市直機(jī)關(guān)小學(xué)的其他一千多名孩子們也都沾了她們姐妹倆的光。
十月份國慶節(jié)假期結(jié)束后的短短半個(gè)月時(shí)間，就有不少家長反饋學(xué)校里的食堂是不是做的也太好了，他們家那小子明顯長肉了。
這個(gè)事還在好幾個(gè)qq家長群里熱議討論開了。
最后有老師站出來簡單的說明了這個(gè)事，聽說市直機(jī)關(guān)小學(xué)由個(gè)人承包了，但這個(gè)承包方在原來餐費(fèi)的基礎(chǔ)上，沒有多要一分錢，可飯菜的質(zhì)和量與國慶節(jié)前對比，不可同日而語。
還有喜歡拍照的老師，把她qq空間里以前的午餐照片給扒拉出來了，然后拍了張現(xiàn)在的，兩張照片一塊發(fā)到了qq家長群里，好壞都不用點(diǎn)評了。
還有家長擔(dān)憂：“這個(gè)餐廳是不是就是一陣風(fēng)啊，等過一段時(shí)間讓孩子們都適應(yīng)了以后，就該提價(jià)格的事了?！?br/>
還有家長好奇：“你們說這個(gè)承包餐廳的，到底是打的什么主意啊，我怎么覺得這事一點(diǎn)都不科學(xué)?！?br/>
“這個(gè)誰知道啊，我兒子現(xiàn)在臉蛋上總算能看到肉了，我在家里都不敢讓他放開了吃，這倒好，學(xué)校餐廳里放開了管夠，奶奶的！”
有家長看到這位家長這么說，他們可羨慕了，自家那個(gè)孩子就屬于吃飯吃不多的那種，怎么吃都不見長肉，個(gè)頭還比同齡人矮了不少。
如果有可能，他們更希望自己的孩子也多吃點(diǎn)，長胖了都無所謂。
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